Podcast: Heilige Orte in Deutschland

Der Sommer neigt sich dem Ende zu und die Zeit für Ausflüge damit ebenfalls. Doch mit dem Podcast „Heilige Orte. Unterwegs in Deutschland“ habt ihr die Möglichkeit, mit euren Lernenden auf die Reise zu ganz speziellen Kultstätten zu gehen und zu erfahren, was sie als „heilig“ auszeichnet.

Was sind „heilige Orte“?

Beim Begriff „heilige Orte“ denkt ihr wahrscheinlich zuerst an Kirchen oder Klöster. Der Podcast fasst den Begriff jedoch viel weiter. So gibt es neben Folgen zu den Wallfahrtsorten Bad Wilsnack oder Altötting auch Audios zum Heiligengeistfeld in Hamburg (der Heimat des FC St. Pauli), dem Hindu-Tempel in Hamm oder dem oberschwäbischen Erinnerungsweg zum Gedenken an die Opfer des Nationalsozialismus.

Im Zentrum jeder Folge steht dabei die Fragen: Was macht diesen Ort heute zu etwas Heiligem oder Besonderen? Und welche spirituellen Erfahrungen können Besucher hier machen?

Der Podcast ist kostenfrei auf ARD Sounds zu finden:
Unterwegs in Deutschland – Heilige Orte

Idee zum Einsatz des Podcasts im Unterricht

Die Folgen des Podcasts eigenen sich, um mit den Lernenden in einer Doppelstunde zu erarbeiten, was der Begriff „heilig“ bedeutet. Der Unterricht könnte dabei so ablaufen:

Stellt in eurer Gruppe die Impulsfrage „Welche Orte sind für dich besonders? Warum?“. Lasst eure Lernenden die Frage in einer Blitzlichtumfrage beantworten.
Fragt die Gruppe, welche dieser Orte sie als „heilig“ bezeichnen würden. Auch hier sollen die Jugendlichen ihre Antworten begründen.
Teilt die Klasse in Kleingruppen auf. Jede Gruppe sucht sich aus den Podcasts einen aus, mit dem sie sich beschäftigen will.
Die Gruppen hören ihre Podcastfolge und machen sich dabei Notizen zu der Frage „Was macht diesen Ort heilig“? Sie können dazu die Kopiervorlage nutzen.

Heilige Orte Kopiervorlage

Die Lernenden vergleichen in der Gruppe ihre Ergebnisse und stellen sie zu einer gemeinsamen Antwort zusammen. Wenn mehr Zeit zur Verfügung steht, können die Gruppen auch eine kleine Präsentation zu ihrem Ort vorbereiten.
Die einzelnen Teams stellen ihre Ergebnisse vor: Sie erklären kurz, über welchen Ort sie sich informiert haben, und beantworten die Frage, warum er als heilig vorgestellt wird.
Gemeinsam wird nun im Unterrichtsgespräch eine Definition des Begriffs „heilig“ erarbeitet und festgehalten.

Lasst euch zusammen mit euren Lernenden von diesen heiligen Orten überraschen und bereichert so euren Unterricht um eine besondere Perspektive!