Kategorie: Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht

Unsere Buddhismus-Reihe beschließen wir mit dem Begriff des „Nirvana“. Der Begriff Nirvana bedeutet wörtlich „Verlöschen“ oder „Ausblasen“. Gemeint ist damit jedoch kein physisches Verschwinden, sondern das Erlöschen der Ursachen von Leiden.

Eine der bekanntesten Frauengestalten des Neuen Testaments ist Maria, die Mutter Jesu. Von Christinnen und Christen wird sie als Mutter Gottes verehrt. Ist die traditionelle Marienverehrung noch für heutige Lernende relevant bzw. gibt es gute Gründe, Maria im heutigen Religionsunterricht zu thematisieren? Im Beitrag findet ihr Vorschläge, wie ihr euch der Figur der Maria mittels gezielter Bibelarbeit und Methoden nähern könnt. Dazu gibt es zwei kostenlose Kopiervorlagen.

In diesem Beitrag findet ihr umfassende Infos zur Lehrer der Wiedergeburt im Buddhismus. Erfahrt außerdem, wir ihr das Thema mit euren Lernenden erarbeiten könnt.

„Religion ist gefährlich.“ – „Ohne Religion wäre die Welt besser.“, höre ich immer wieder im Religionsunterricht. Wie entstehen solche Bilder von Religion – und wie lassen sie sich differenzieren? In diesem Blogbeitrag findet ihr verschiedene Ansätze und Materialien, um das Thema Religionskritik im Unterricht der Oberstufe zu verorten.

Menschen, die im Internet über die Themen „Glauben“ und „Jesus“ erzählen, sind längst kein Randphänomen mehr. Nutzt den Religions- oder Ethikunterricht, um das Phänomen der Christfluencer:innen mit euren Lernenden zu untersuchen!

Meditation gehört zu den zentralen Übungsformen des Buddhismus. Sie dient nicht in erster Linie der Entspannung oder dem Rückzug vom Alltag, sondern der bewussten Schulung des Geistes. Im Beitrag findet ihr neben den wichtigsten Infos zur buddhistischen Mediation auch einen Vorschlag (inkl. Kopiervorlage), wie ihr das Thema in eurem Unterricht aufgreifen könnt.

Wenn ihr im kommenden Schuljahr einen neuen Religionskurs übernehmt, wollt ihr als Erstes vielleicht feststellen, wie viel die Lernenden überhaupt über die christliche Religion und ihre Grundbegriffe wissen. Hier findet ihr einen Vorschlag, um es in spielerischer Form herauszufinden.

Nachdem wir euch im Juni schon mit den wichtigsten Basics zum Buddhismus versorgt haben, folgt hier der zweite Beitrag unserer Buddhismus-Serie zum Begriff „Karma“. Wie Karma im Buddhismus verstanden wird und wie ihr das Thema im Unterricht einbinden könnt, erfahrt ihr in diesem Blogbeitrag – inklusive Kopiervorlage!

Das neue Schuljahr beginnt und eure Klasse hat sicher viel von den vergangenen Ferien zu erzählen. Um die Berichte abwechslungsreich zu gestalten und zeitlich nicht ausufern zu lassen, sind Vorgaben für einen Austausch sinnvoll. Eine Möglichkeit ist der Einsatz eines Erzählwürfels, den wir als Bastelvorlage kostenlos zum Download anbieten.

Anlässlich des Jakobstags am 25. Juli nehmen wir euch mit auf eine Reise auf dem Jakobsweg. Wer den Jakobsweg gehen will, muss nicht erst nach Spanien reisen. Auch vor Ort lässt sich der Weg erkunden und so das Thema „Pilgern“ im Unterricht erfahrbar machen.