Typisch Mann – typisch Frau? Genderfragen und Sexualität im Religionsunterricht
Die Kluft zwischen dem kirchlichen Verständnis von Genderfragen und Sexualität und dem gesellschaftlichen Umgang mit diesen Themen wird immer größer. Sie stellt die katholische Kirche vor Herausforderungen, die auch den konfessionellen Religionsunterricht betreffen. Wie kann der Spagat zwischen Anspruch und Lebenswirklichkeit im Unterricht gelingen?