Sich an Regeln halten

„Warum soll ich mich an Regeln halten?“ Diese Frage stellen sich viele Kinder und Jugendliche sowie auch Erwachsene insbesondere dann, wenn konkrete Regeln für sie nachteilig sind. Die Notwendigkeit von Regeln ergibt sich auch ihrer Funktion zur Förderung des Gemeinwohls. Doch wäre nicht auch manchmal ein wenig mehr „laissez faire“ sinnvoll?

Regeln sind der beste Deal

Regeln beschneiden Freiheiten, das ist ein Fakt. Doch ohne Regeln würde eine Gesellschaft ins Chaos abdriften, da viele Menschen nur noch auf ihren eigenen Vorteil bedacht wären und notfalls auch gewaltsam ihre eigenen Interessen verfolgen würden. Menschen sind daher gezwungen, einen Kompromiss einzugehen: Wenn sie einen gewissen Freiheitsverlust durch Regeln akzeptieren, erhalten sie im Tausch die Sicherheit einer funktionierenden Gesellschaftsordnung. Diese Sicherheit ermöglicht Wohlstand und Fortschritt, da sich der Mensch nicht permanent darum sorgen muss, dass andere Menschen ihn benachteiligen könnten. Durch verlässliche Regeln können Menschen langfristig planen, Verträge eingehen und sich entwickeln.

Regeln helfen zudem, Ungleichheiten sowie Vor- und Nachteile aufgrund angeborener Merkmale in einem gewissen Rahmen auszugleichen. In einer Welt ohne Regeln könnten sonst beispielsweise besonders starke Menschen mit Gewalt ihre Vorteile durchsetzen. Regeln sorgen darüber hinaus im Idealfall für eine Gleichbehandlung von Menschen, unabhängig von ihrer sozialen Stellung. Niemand kann beispielsweise aufgrund seiner Herkunft oder seiner finanziellen Möglichkeiten ohne Strafe ein Gesetz brechen.

Diese Grundgedanken zu Regeln lassen sich auch auf eine Klassengemeinschaft übertragen.

Die Notwendigkeit von Regeln in Unterricht und Schule

Um die Notwendigkeit von Regeln im Unterricht zu erschließen, sind Gedankenexperimente sinnvoll. Die Lernenden sollen überlegen, wie sich bestimmte Situationen durch das Fehlen von Regeln ändern würden. Anregungen dazu bietet der Podcast „Warum sollte ich mich an Regeln halten?“, den ihr kostenlos unter diesem Beitrag herunterladen könnt. Nach der Hälfte des Podcasts werden vier Fragen gestellt:

Wenn alle einfach laut sind und durcheinanderreden, wie würden dann Gespräche aussehen?
Wenn keiner mehr im Haushalt hilft und niemand aufräumt, wie würde es nach einigen Tagen zu Hause aussehen?
Wenn kein Kind pünktlich zur Schule kommen würde, wie würde dann der Unterricht aussehen?
Und was ist mit den Jugendlichen? Welche Gefahren drohen ihnen in dem alten Haus?

Im Unterrichtsgespräch können gemeinsam Antworten auf diese vier Fragen formuliert werden. Die Lernenden sollten daraus ableiten können, dass Regeln Sicherheit geben und ein friedliches Zusammenleben ermöglichen.

In einen zweiten Schritt kann dann der Rest des Podcasts angehört werden. Die Lernenden können abschließend in eigenen Worten zusammenfassen, warum Regeln sinnvoll formuliert werden müssen. Davon ausgehend können eigene Regeln für das Leben in der Klasse ausgearbeitet und auf einem Plakat gesichert werden.

Ich wünsche euch und eurer Lerngruppe gutes Gelingen bei der Auseinandersetzung mit Regeln und deren Notwendigkeit für den Schulalltag.