In den letzten vier Jahren ist der Blog zu einer festen Anlaufstelle für Religions- und Ethiklehrkräfte geworden: Wir blicken stolz zurück auf über 400 veröffentlichte Beiträge, die aktuelle Themen aufgreifen, neue Impulse setzen und vielfältige Ideen für den Unterricht liefern. Zusätzlich haben wir mehr als 500 kostenlose Materialien zum Download bereitgestellt. Ob Arbeitsblätter, Podcastfolgen oder methodische Tipps – hier findet sich für jede Unterrichtsstunde etwas Passendes.
Feiert mit und gewinnt einen praktischen Schulrucksack
Der Reli-Ethik-Blog lebt nicht nur von seinen Inhalten – sondern auch von euch, liebe Lehrkräfte! Ihr seid es, die die Materialien in euren Klassenzimmern zum Leben erwecken. Darum wollen wir euch zur Feier unseres Jubiläums wie jedes Jahr etwas zurückgeben: Wir verlosen einen praktischen, gut gefüllten Schulrucksack – ideal für den Alltag zwischen Klassenzimmer, Konferenzraum und Unterrichtsvorbereitung.
Ihr wollt gewinnen?
Mitmachen ist ganz einfach!
Beantwortet die folgende Frage in den Kommentaren:
Was habt ihr für euren Religions- oder Ethikunterricht immer in eurer Tasche dabei?
Teilt eure Must-haves, Tipps und Geheimwaffen aus dem Schulalltag – wir sind gespannt auf eure Erfahrungen! Alle Kommentare bis zum 17.10.2025 nehmen an der Verlosung teil.*
Hinweis: Das Gewinnspiel ist beendet! Der/die Gewinner:in wird nun ausgelost und benachrichtigt.

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Der Rucksack bietet euch viel Stauraum und praktische separate Reißverschlussfächer für alles, was ihr im Schulalltag benötigt – inkl. Laptopfach für Geräte bis 16 Zoll.
PS: Wundert euch nicht, wenn eure Kommentare nicht sofort erscheinen, diese werden erst in der Blog-Redaktion freigeschaltet.
Wir danken euch herzlich für eure Treue und freuen uns auf viele weitere gemeinsame Jahre, Impulse und Diskussionen auf dem Reli-Ethik-Blog. Viel Glück beim Gewinnspiel! 🍀
*Veranstalter des Gewinnspiels ist die Ernst Klett Verlag GmbH. Sämtliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des Ernst Klett Verlags, sowie deren Verwandte und Angehörige sind von der Teilnahme an dem Gewinnspiel ausgeschlossen. Unter allen Teilnehmenden (Kommentar unter Beitrag) wird ein:e Gewinner:in durch das Los ermittelt und per E-Mail benachrichtigt, in der sie um Mitteilung ihrer Adressdaten zur Versendung des Gewinnes gebeten werden. Die Ziehung findet unter Ausschluss der Öffentlichkeit statt. Teilnahmeschluss ist der 17. Oktober 2025. Eine Barauszahlung des Gewinnwertes ist nicht möglich. Der Rechtsweg ist ausgeschlossen. Die erhobenen Daten werden ausschließlich zur Gewinnspiel-Teilnahme und zur Versendung des Gewinns verwendet und nach Abschluss des Gewinnspiels sofort gelöscht. Rechtsgrundlage der Datenverarbeitung ist Art. 6 Abs. 1 b DSGVO. Weitere Angaben zum Datenschutz unter www.klett.de/datenschutz.








bunte Organza-Tücher, vielseitig einsetzbar. Meine Ethik Dozentin an der Uni gab mir diese Inspiration. Danke dafür :-)
Tatsächlich habe ich als Grundschullehrerin immer den Gefühlsmonsterteppich mit kleinen Holzfiguren mit. So gestalten wir den Einstieg in die Ethik-Stunde, indem die Kinder ihre Figuren auf die jeweils passenden Gefühlsmonster setzen und darüber sprechen.
Ich habe stets eine Klangschale sowie digitale Unterrichtsmaterialien (Sammelordner) in meiner Tasche parat.
Zum Reli-Unterricht habe ich immer eine Kinderbibel dabei, um daraus zu Beginn der Stunde vorzulesen.
Klangschale für Einstiegsrituale, Kärtchen mit Impulsen, Bibelversen und Symbolkarten für Themeneinstiege und Stundenbeginn
Einen Gebetswürfel
Ich gehe nicht mehr ohne meinen Laptop und HDMI-Kabel ins Klassenzimmer, bei den 5. Klassen auch mit der Ukulele.
Klangschale
Magnete und meinen kleinen Ball 😁
Ich habe meinen „Ethik-Stick“ mit, auf dem neben Unterrichtsvorbereitungen der Klassen 5-12 auch Zusatzmaterialien wie Bilder, Kurzfilme, Spiele abgespeichert sind. So kann man – falls die Technik mitspielt – schnell auf andere Dinge zugreifen.
Also ich habe eine alte Münze des römischen Reiches, einen so genannten Schekel aus der Zeit Jesu gefunden in Jerusalem dabei.
Ich habe immer eine Vielzahl an verschiedensten Zusatzmaterialien dabei, so zum Beispiel ein Kirchenmemory. Gern und viel genutzt ist es in allen Klassen beliebt.
Ich habe immer meine Klangschale, Kerze, Muggelsteine, bunte Tücher und meinen Laptop dabei.
Ich habe eine klassische Holztruhe mit Edelsteinen und grauen Steinen für mein Morgenritual.
Ich habe immer meinen Gesprächsball, meine Klangschale und mein kleines „Blabbermonster“ dabei.
Glas Nuggets, Seidentücher und meine Klangschale
Bei mir ist es ein runder Würfel – der macht Spaß und er lässt sich vielseitig einsetzen.
Danke für den tollen Blog!
Eine elektrische Kerze:)
Bei mir kommen regelmäßig Impulskarten verschiedener Art zum Einsatz – manchmal direkt „was spricht die am meisten (zum Thema…) an…“, manchmal zum Denken „um die Ecke“ – so werden alle SuS aktiviert und tragen etwas bei.
Ich habe eine elekzrische Kerze, meditative Musik und Legematerialien immer im Klassenraum.
Kommt alles regelmäßig zum Einsatz!
Eine Kerze, Laptop bzw. USB Stick, bunte Tücher und mein Gefühlsbarometer.
Ich habe immer eine passende TalkBox dabei. Diese liefert tolle Gesprächsimpulse für die SuS zu vielen verschiedenen Themengebieten.
Einen Sprechball habe ich immer in der Tasche
Ich habe immer Impulskarten dabei. :)
Ich habe immer Blankokarten in vier verschiedenen Farben und mein IPad dabei, weil ich damit unterschiedliche Methoden und Themen angehen kann und das auch noch farblich differenzieren kann, z.B. nach Schwierigkeitsgrad, Gruppe, Themen u.a.
Für Ethik habe ich immer Gefühlskarten und Muggelsteine dabei. Damit starten wir oft in die Stunde…
Einen Stick oder eine CD mit verschiedenen Kinderliedern- je nach Jahreszeit und Themen können wir dann singen und tanzen
Meine Bibel in Miniformat und Traubenzucker
Da hüpfe ich gerne in den Lostopf, danke für die tolle Verlosung 🍀 Eine bunte Bibel für Kinder
Guten Morgen, in meinem Reli-Unterricht hätte ich immer meine Klangkugeln und Gefühlssteine dabei. Die brauchen wir immer zum Start in den Unterricht. Herzlichen Glückwunsch zum Geburtstag!
Ethikbuch, kreide und Tablet
Ich habe je nach Klassenstufe immer unterschiedliche Dinge dabei, aber bei manchen ist es das Buch, manchmal auch die Bibel, aber mein Laptop ist immer mit dabei, genauso wie die Unterrichtsmaterialien.
Die Klangschale habe ich immer dabei:)
Vielen Dank und liebe Grüße
Judith
Buch und Arbeitsplätze gehören immer dazu und würden ganz wunderbar in den Rucksack passen.
Ich habe immer von den SuS gestaltete Bilder von Körperteilen dabei – ein Leib und viele Glieder. Damit starten wir unser Ritual, die legen wir dann auf Sonne/ Wolken oder Regen und sehen, wie es den anderen geht. Herzlichen Glückwunsch!
Ich habe immer Bildkarten für einen Einstieg dabei sowie wie eine kleine Box mit verschiedenen Gegenstände (Muscheln, Federn, Steine,…), die als Impuls genutzt werden können.
Außer meinem Material an Buch und Arbeitsblättern, oft auch aus dem Blog, habe ich für meinen Reli Unterricht immer die Lust im Gepäck die Schülerinnen und Schüler von einer anderen Seite kennenzulernen als in den anderen Fächern. Mit ihnen zu diskutieren und sich die Welt genauer anzusehen, damit sie sich ihre eigene fundierte Meinung bilden können.
Das Blatt mit der 5-4-3-2-1-Methode ist immer dabei.
Ich habe immer von den Schülern zu Beginn des Schuljahres geschriebene kleine Gebete mit Wünschen, Bitten und Dankeschön Gedanken dabei, um die Stunde zu beginnen.
Ich habe immer möglichst gute Laune, Spontaneität, Interesse an den Lernenden und Offenheit für vermeintlich unbequeme Fragen dabei. Eine Portion Humor darf auch nicht fehlen, damit ist der Rucksack prall gefüllt für gute Momente und ertragreichen Unterricht.
Coole Sache!
Danke für das tolle kostenfreie Angebot!
Meine selbsterstellten Ethik Karten mit Impulsfragen, Bildimpulsen und provokativen Aussagen
Ich habe für meinen Religionsunterricht immer Gefühlekarten für unser Ritual am Anfang, bei dem die Kinder über ihre aktuellen Gefühle sprechen, dabei. Außerdem immer Tücher, Figuren und kleine Accessoires wie Schafe, Sterne usw., um die biblischen Geschichten mithilfe eines Bodenbildes erzählen zu können. :)
Ich habe immer philosophische Fragen dabei
Hallo!
bei mir dürfen die Mutmach-Karten im Religionsunterricht nie fehlen. Die habe ich immer in meiner Tasche dabei!
Liebe Grüße
Egli- Figuren/ Kerzen/ Sonne mit Strahlen für das Wohlbefinden
Wenig aufregend, aber mein Tablet mit vielen Folien voller Diskussionsimpulse muss immer da sein, damit auch diejenigen, die gedanklich kurz aussteigen, schnell wieder einsteigen können :)
Monsterkarten für den Einstieg. Jede*r sucht sich eine Karte aus, um seinen/ ihren Gefühlszustand zu beschreiben.
Ich habe immer ein Herz aus Holz dabei, für einen spirituellen Impuls zu Beginn: „Was/ wer liegt mir heute besonders am Herzen? Oder: Was belastet mich?“. Das Herz dient dabei als Erzählstein.
Im Reliunterricht habe ich immer mein Buch ( wenn es nicht noch in der Genehmigungsschleife festhängt 🤔🤔), Arbeitsblätter und bunte Stifte dabei. Und eine kleine Klangschale zum Stundenanfang.
Ich habe immer einen „Reli-Nussknacker“ dabei, der für Deutungen schwieriger religiöser Symbole und Bilder (also das Knacken von Reli-Nüssen) verliehen wird!
Für meinen Unterricht habe ich immer die Grundschulbibel dabei. Sie erlaubt mir auch in unvorhergesehenen Situationen einen schnellen und unkomplizierten Zugriff auf alle lehrplanrelevanten Texte bzw. Geschichten – immer kindgemäß, mit zugleich wertvollen didaktischen Impulsen und stets passenden Abbildungen. Erzählen ist für mich die Grundlage für alle Gespräche, ja für Sprachfähigkeit im besten Sinne.
Für mich dürfen Mandalas und Stifte nicht fehlen 😂 und natürlich Stimmungskarten.
Zitate zum Unterrichtsgegenstand (auch von S*), die den ersten Unterrichtsimpuls geben.
mein Tablet
Ich habe immer Salbeibonbons dabei, wenn mir die Stimme versagt.
In meiner Tasche sind immer ein Stein und eine Feder für den Reli-Unterricht dabei
Ja, meine – leider LED- – Kerze und meine Religionsglocke mit den vier Evangelisten darauf habe ich immer in meinem Rucksack dabei.
Ich habe für meinen Religionsunterricht immer eine Musikbox, Moderationskarten und Postkarten zum selbst gestalten in der Tasche.
Ich habe immer mein Klangherz für die Eingangsrunde dabei.
einen Stapel kleiner leerer Zettel für
spontane Sammlung von Ideen und Aspekten / Kommentare / ICH-Beiträge
leere Plakate für Schreibgespräche etc, graphische Darstellungen von Zusammenhängen
Zugang zu Konkordanz, Bibel , Koran
(+ immer im Kalender: ein guter Text, derzeit von Aurelius Augustinus, zuletzt von Teresa von Avila)
Ich habe immer Fragen auf laminierten Kärtchen dabei, die zum Philosophieren einladen…
Ich habe für den Ethikunterricht mit meinen Grundschülern immer eine Kerze dabei. Damit wird der Sitzkreis richtig gemütlich. Natürlich darf auch unser Kuschelherz nicht fehlen. Nur wer das Herz in der Hand hält darf sprechen. Die Kinder lieben unseren ritualisierten Sitzkreis von Klasse 1 an.
Ich habe immer das Klassenbuch der guten Taten dabei. Hier reflektieren die SuS ein paar Min. über die letzte Woche.
Ich habe einen USB-Stick (mit Materialien, Dokumenten etc)., ine taschentaugliche Ausgabe der Bibel und ein Grundgesetz, einen Edding, Whiteboard- und Flipchart-Stifte, Kugelschreiber und Füller sowie verschiedene Utensilien zum Aufhängen von Produkten (Magnete, Tesafilm, Prittstift, Pins, …) und vor allem meinen Thermobecher dabei!
Der Reli-Ethik-Blog ist meine erste Anlaufstelle, wenn ich frischen Wind in meinen Unterricht bringen will – praxisnah, inspirierend und immer genau das, was ich brauche!
Tesa, zwei kleine Päckchen Gummibärchen, kleine bunte Blätter, Trillerpfeife
Immer dabei ist ein weicher Ball als Redeball oder für warmups
Außerdem ein skalierungsteppich für Skalierungsfragen in vielen Farbabstufungen von grün nach rot..
Ich habe immer Lieder, einen Klangstab und Zeit für Gespräche dabei. Ein offenes Ohr ist in Religion wichtig!
Guten Morgen und Glückwunsch!
Danke für die vielen Bereicherungen und Ideen in dieser Zeit!
Für den Ethik-Unterricht habe ich oft Wolle oder einen Ball für Spiele dabei, manchmal auch Mandalas oder Rollenkärtchen für Rollenspiele. Immer habe ich eine Entspannungsübung parat und hoffentlich auch gute Laune, Vorfreude Neugierde, da in Ethik immer eine ganz andere Stimmung herrscht als im normalen Schulalltag und man oft nicht weiß, was dabei herauskommt und man Vieles auch von den Schülerinnen lernen kann.
Für meinen Reli-Unterricht habe ich immer bunte Tücher dabei, damit wir mit einem Bodenbild starten können. Vielen Dank für den tollen Blog und HAPPY BIRTHDAY!
Liebe Grüße
Lila Decke, Reli-Kerze, Feuerzeug, Handschmeichler, Karten mit philosophischen Fragen, Musikbox, Tablet
Ich arbeite häufig mit Songs, also hab ich ne Bluetooth-Box dabei, zusätzlich immer Magnete/Klebeband und Moderationskarten, um erste Zugänge aufzuschreiben und sichtbar zu machen. Kaffee darf natürlich auch nie fehlen :-)
Für den Beginn des Unterrichts (eine Runde wie geht es dir) Karten mit Gesichtern und Glassteine
In meinem Rucksack darf die Reli-Reise nicht fehlen und eine Kerze.
Alles Gute zum vierten Geburtstag, macht weiter so!
Ich habe immer ein Zitatenbüchlein dabei und bunte Zettel für spontane Meinungsabfrqgen.
Ein offenes Ohr und ein Paar Zimbeln.
In meiner Relitasche sind immer ein paar farbige Tücher, eine kleine Kerze, eine Feder und ein Stein.
Ich habe meine Bibel dabei. Außerdem mein IPad, da ich da meine Präsentationen für den Unterricht drauf habe.
Fotos und Bilder sind immer dabei, aber auch verschiedene Meditationsübungen oder kurze Impulse 🫶
Ich habe immer Magnete, Buzzer, bunte Kreide, einen digitalen Timer mit bunten Buchstaben und eine Musikbox dabei.
Eine Bibel ist immer dabei – und seien es die vielfältigen Übersetzungen des Bibleserver im Dienst-IPad…
Schöne Stifte, die mich beim Arbeiten motivieren.
Ein Buch zum Vorlesen (möglichst passend zum Thema der Stumde)
Am wichtigsten ist die Digitaluhr mit Sekundenanzeige für den Lehrertisch!
Ich habe immer Muggelsteine, Papierschnipsel, Schere und Kleber dabei. Außerdem ist mein Tablet unerlässlich für Uhr, Bilder, Geschichten, etc.
Fotos und Bilder habe ich immer dabei, aber ohne meine Meditationsübungen und Impulse geht nichts 🫶
Bunte Zettel, Markierstifte, Edding und Trennstreifen zum Visualisieren von Ideen :)
Ein seelenkristall
Ich habe immer einen Impuls für den Stundenbeginn mit dabei. Bei den jüngeren Schüler*innen auch die Gitarre…
Nicht fehlen dürfen „Fahrstuhl-Musik“ und kleine Zettel.
Kerze, bunte Tücher, Tablet, Liederbuch der Gemeinde für Familiengottesdienste
Ich habe immer ein kontroverse Film- oder Episodenszene dabei, anhand er ich im Anschluss eine Fish-Bowl-Diskussion initiiere.
Alles Gute zum Reli-Ethik-Blog-Geburtstag! Ich habe immer eine Schatzkiste mit passenden Gegenständen zum Stundenthema oder zum Erzählen einer Geschichte dabei. Herzliche Grüße!
Das Buch „Fantasiereisen für Jugendliche“… es ist toll und gefällt allen
Am wichtigsten ist inzwischen mein I-pad. Damit kann ich alles auf dem interaktiven Board spiegeln. Meditationen mit Musik, Texte, Bilder, Videos. Das ist für die Arbeit im beruflichen Gymnasium und in der Berufsschule super.
Immer dabei habe ich mein „Glaubens-Notfall-Kit“ : Eine kleine Dose mit Mini-Bibelversen, Gebeten und inspirierenden Zitaten für den schnellen Trost in stressigen Momenten.
Eine Einstimmung für jede Relistunde.
Hey Team des Reli Ethik Blogs,
herzlichen Glückwunsch.
Ich habe immer Gefühlskarten, die Musikbox und das Puzzle aus Holz für den Reli- Unterricht mit.
Ich habe immer meine Achtsamkeitskarten dabei (Bildimpulse) und das Buch von Antje Damm – Ist sieben viel? Des Weiteren packe ich mir kleine Notizzettel ein, für spontane Übungen oder Fragen. Dann können die Kinder dort ihre Antworten notieren.
Außerdem ist immer meine Musikbox am Start, denn es gibt tolle Lieder, die zum Ethikunterricht passen. Wir starten oft mit Musik und Tanz, die Kinder lieben das.
Ich würde mich sehr über das Paket freuen!
Mit freundlichen Grüßen
Lysann
Immer danke habe ich mein iPad, Legebilder und meine Klangschale. Fantasiereisen kommen immer gut an und nehmen den Stress aus dem Alltag.
Ich habe immer ein „Bambi“ dabei, um eine Positivrunde mit Bambiverleihung machen zu können.
Ich habe immer das IPad dabei (für Bilder, Arbeitsblätter, als Tafel usw.) und außerdem immer eine kreative Methode, um biblische Geschichten anschaulich zu erzählen.
Ich habe immer Freude und Gute Laune dabei:) natürlich auch meine Materialien, die ich für das behandelte Thema brauche. Je nach Thema kann in der Tasche Gefühls- oder Bildkarten, Fühlmaterial oder Dinge für einen Gesprächskreis sein.
Happy Birthday 🥳
Das Buch: „Leibnitz war kein Butterkeks. Den großen und kleinen Fragen der Philosophie auf der Spur.“
Buch, Laptop, Witze und evt. ein Thema der Woche, über das wir ca. 10-15 Minuten diskutieren können. So bleibt der Unterricht in der Regel interessant!
Ich habe leider immer viel zu viel dabei. Natürlich eine elektrische Kerze und Gefühlsmurmeln, viele bunte Tücher, meistens Playmobil Materialien & immer eine Bibel und mein großes Jesus-Kreuz :)
Eine Bibel und Bastelmaterial.
Ich habe immer Bildkarten als Gesprächsanlass dabei
Hallo
Ich habe eine große Sanduhr (Laufzeit 1 min) in meiner Tasche, denn mit der „ruhigen Minute“ startet und endet jede meiner Ethikstunden.
Ich habe immer meine Gitarre dabei, um im Sitzkreis mit einem Lied zu starten.
Hallo,
herzlichen Glückwunsch!
Ich habe immer das Buch „Kids who dare ti be different dabei“ – Damit beginne ich jede Religionsstunde.
Fotos passend zum anstehenden Thema.
Ich habe immer gute Ideen dabei und meistens mein Material :-)
Eine kleine Glocke, um für Ruhe zu sorgen, wenn es mir zu laut wird!
Ich habe immer Magnete dabei, um besondere Beiträge, Zitate, etc. aufzuhängen.
Ich habe auch immer mein I-Pad dabei, da habe ich alle Materialien, die ich für den Unterricht in der Oberstufe brauche drauf. Allerdings habe ich hier schon viele tolle Ideen Gelsen, was ich noch mitnehmen könnte…. Danke für die tollen Beiträge und herzlichen Glückwunsch zum Geburtstag!
ich habe immer Buch und Laptop dabei :-)
Das Dienst-Ipad, meine Unterrichtsvorbereitung, bei den Jüngeren die Gitarre und bei den Älteren die Max-Frisch-Fragebögen.
Ich habe immer Bildkarten und Naturmaterialien dabei, die zum erzählen anregen und natürlich stets offene Augen und Ohren um auf meine Schüler einzugehen und einen guten gemeinsamen Start zu finden.
Für meinen Ethikunterricht habe ich einen Massageball, Erzählstil und Meditationsmusik dabei.
Viele Grüße
MaLa
Meine Gefühlskarten sind immer dabei!
Für mich gehören Postkarten mit Bilder dazu, die ich als Anlass nehme, darüber zu philosophieren, und Buntstifte um dann selbst kreativ zu werden.
In meiner Tasche darf meine kleine Hupe nie fehlen! Sie sorgt für Bewegung, Aufmerksamkeit und manchmal auch für ein Lächeln. Ob als Signal für ein Bewegungsspiel, eine schnelle Positionslinie oder einfach als Startzeichen für eine Diskussionsrunde. Mit einem kurzen „Hup!“ ist die Klasse sofort dabei.
Ich habe immer die beiden Kartensets „Gesprächsstoff“ und „Diskussionsstoff“ von Kylskapspoesi dabei. Die gehen immer und Schüler*innen lieben die.
In der Tasche habe ich neben der Ethiksachen immer noch ein wenig Nervennahrung – sowohl für die Kinder als auch für mich. Ansonsten variiert das leicht. Meist auf dem USB-Stick ein kleines Einführungsvideo oder für Klasse 1/2 oft ein thematisch passendes Lesebuch.
Happy Birthday!
Ich habe immer meine Klangschale und mein iPad sowie ein offenes Ohr und ein offenes Herz dabei.
Ich habe immer einen Beutel für den Ethikunterricht mit: Tülltüchern, elektrischer Kerze, Gefühlskarten, Denk-Mal-Beutel-Fragen, den Fächer für das heutige Ethikkind sowie eine kleine Truhe mit selbgestalteten Steinen der Kinder. Ohne das geht es einfach nicht :)
Ganz viel innere Ruhe 😊 Da die Ethikstunden oftmals am Ende des Tages liegen, ist das dringend notwendig.
Laptop und iPad
Mit dabei sind immer Abstimmungskärtchen, Magnete und das Tablet :)
Unbedingt dabei sind Dixit-Karten – günstiger als alle Methodenkarten aber so schön gestaltet, da geht immer ganz viel mit.
Ich habe immer meine CD mit Entspannungs- und Traumreisen dabei!
Ich starte immer mit einer Runde: Wie geht es dir heute und benutze dafür Gefühlskarten und Steine. Dabei brennt eine elektrischen Kerze.
Ich habe immer mein IPad dabei, auf dem meine Materialien sind. Dafür wäre der Rucksack ideal. 👍
Ich habe Gefühlskarten und verschiedene Bilder für einen spontanen Gesprächsanlass dabei. Ansonsten immer ein schönes Buch, das zum aktuellen Thema passt. Immer öfters Blätter für eine Skizze, passenden Satz, Äußerung etc. Aber auch gute Laune. Freude an den Ethikstunden.
Herzlichen Glückwunsch, lieber Blog!
Mutmachsteine
In meiner Tasche sind immer Moderationskarten und Filzstifte für Gruppenarbeiten sowie Magnete.
Ich habe immer Bildkarten dabei oder auch Karten mit Sprüchen für Impulsgespräche. :)
Für den Ethikunterricht habe ich immer dabei: Reflexionswürfel, um nach wichtigen und kritischen Themen nochmal Abstand nehmen und reflektieren zu können.
Herzlichen Glückwunsch 🍀🎁🎂🎉 zum 4. Geburtstag! Es ist immer eine Bereicherung auf dem Reli-Ethik-Blog zu stöbern. Besonders cool finde ich das Angebot des Podcasts – eine tolle Idee und wirklich wertvoll!!
In meinem Reli-Unterricht ist immer meine Gitarre dabei, die Gefühls-Glassteine für den Beginn und mittlerweile mein IPad.
Danke für die vielen Ideen, die hier in den Kommentaren zu lesen sind – davon habe ich mir schon zwei Anregungen gemerkt, um sie evtl. selbst umzusetzen.
Eine Klangschale
Eine elektrische Kerze und eine Ice-Breaker Talkbox sind immer mit dabei und haben mir schon oft gute Dienste geleistet :)
Ich habe in meinem Ethikunterricht immer ein offenes Ohr und viel Zeit zum Reden dabei, da genau dies im Grund-Schulalltag häufig untergeht und kaum Beachtung finden (kann).
An Materialien habe ich in meinen Klassen 2-4 stets das Arbeitsheft an meiner Seite sowie mehrere soziale Spiele im Gepäck.
Happy Birthday, Reli-Ethik-Blog ❤️
Was ich immer dabeihabe? Ein Heft voller Fragen, bunte Kreide für große Gedanken, kleine Schokoladenschätze für stressige Stunden 🍬 – und eine große Portion Herz, weil Werte nur mit Liebe wachsen. 💕
Im LER-Unterricht immer dabei ist mein Gefühle-Bedürfnisse-Fächer. :)
Ich habe ein offenes Ohr dabei. Der Reli- bzw. Ethikunterricht ist für mich auch immer die Zeit, in der ich besonders auf Schüleranliegen eingehen und man offener reden kann.
Gerne nutze ich auch Impulskarten zum jeweiligen Thema, die sind dann im Rucksack, denn das Ohr ist ja in jeder Stunde – unabhängig vom Fach – dabei.
Auf jeden Fall immer Impulskarten für die Vertiefung von Fragen. Philosophisch/Theologisch.
Dazu die Fragenschatzkiste mit den wichtigen Fragen der SuS.
Gerne auch die Frage der Woche.
Dann natürlich die Klassiker: Edding, Karten, iPad und eine eigene Haltung zum aktuellen Thema!
Ich habe immer Gesprächskarten mit kleinen Gedankenspielen dabei, z.B. „Du könntest einen ganzen Tag deinen Alltag mit einem Tier tauschen, welches wäre es und warum?“ (Klasse 5-6), „Du könntest ab morgen Gedanken von Menschen im Umkreis von 10 m lesen. Würdest du dich anders verhalten? Wie würdest du dich fühlen?“ (Klasse 9), usw.
Immer wenn wir ein paar Minuten über haben, dürfen die Schülerinnen und Schüler eine Karte ziehen bzw. sich äußern. Es macht den Klassen immer großen Spaß! :)
Eine Bibel für den Reliunterricht… :-)
Neben all den unverzichtbaren Sachen wie Kreide, Magneten und Stick habe ich immer ein Skat-Kartenspiel dabei um Gruppeneinteilungen vorzunehmen.
Ich unterrichte Ethik und es sehr interessant mit Kindern aus vielen verschiedenen Ländern zu arbeiten. Unser Unterricht ist immer sehr interessant und wir alle, auch ich erfahren stets neue Sachen. Die Schüler nutzen diesen Unterricht auch um über deren Probleme zu reden.
Für den Reliunterricht ist ein Gebetsbuch unerlässlich. Zu Beginn jeder Stunde sprechen wir ein gemeinsames Gebet zum guten und entspannten Einstieg in die Stunde. Deshalb darf dieses Gebetsbuch nie in der Tasche fehlen.
Mein Tablet mit der Bibel-App und unzähligen Liedern zum Einstieg – zur Zeit gerne von Bodo Wartke…
Meine Impulsfragen als Einstieg ins Philosophieren :)
Viele unterschiedliche Spiele und Rollenkarten sind in meinem Ethikunterricht nicht mehr wegzudenken, um mit den SuS über praktische und alltagsnahe Situationen und Probleme zu sprechen. Wir als Schule setzen auf individuelle Projekte, um die Persönlichkeit zu entfalten. Ich-Box, Kulturtaschen und Utopien sind nur wenige dieser Projekte :)
Ich habe (neben einem großen Herz für meine Schülerinnen und Schüler und den Religionsunterricht) auch immer ein kleines Klangherz dabei. Das wird zu Stundenbeginn im Sitzkreis weitergereicht und zwar mit viel Bedacht, denn es soll kein Geräusch dabei erklingen. In der Regel kommen damit alle Kinder gut zur Ruhe und lauschen fokussiert dem, was danach unterrichtlich folgt.
Tablet, Notenbuch, Motivation.
Ich habe immer die Endpunkte für ein Line-Up laminiert und mit Emojis dabei: „Ich stimme zu“ – „ich lehne ab / bin dagegen/ stimme nicht zu“. Da hilft sehr, schneller Struktur in das Line-Up zu bekommen.
Ich bringe immer Nachdenkfragen (Was wäre wenn….?) zum Aufwärmen mit.
Ich bringe immer Ruhe und einen Timer für den Anfang der Stunde mit, da ich den Reli-Unterricht mit 2-Minuten-Stille starte.
Laptop mit dem Stundenverlauf und der Präsentation, Sitzplan und Buch … um dann doch einem spontanen Gedanken oder einer Schülerbemerkung zu folgen, die Stunde umzuwerfen und sich z. B. nach 45 min im Schulgarten wiederzufinden
Ich habe immer eine Bibel dabei. Liebe Grüße
Ich habe immer bunte Kreide, farbige Karten (grün – gelb – rot) für Stimmungs- und Meinungsbilder, eine Zitatensammlung und visuelle Impulse für einen sprechaktivierenden Einstieg dabei. Ok, und das Ethikbuch und manchmal das Tablet, …
Herzlichen Glückwunsch zum 4.
Jede Menge Spielideen und für den Notfall eine Kopfschmerztablette.
Neben meinem Tablet nehme ich oft einen weichen Gesprächsball mit.
Ich habe immer die „Reli-Kerze” und Muggelsteine für den Unterrichtseinstieg dabei.
Eine gelbe und eine Rote Karte wie beim Sport, um bei sensiblen Themen klare Grenzen zu setzen.
Ich habe immer eine Reli-Stadt-Land-Fluss-Version dabei, die immer gut ankommt und flexibel einsetzbar ist.
Ich habe immer Taschentücher dabei – bei intensiven, aufbrausenden, tiefgehenden Gesprächen darf auch mal eine Träne kullern.
Ich habe immer ein buntes Tuch in meiner Tasche, eine Kerze und Federn und Steine.
Ein Würfel, Kreppband für ein Meinungsbarometer, Zettel für den sorgenfresser
Gute Laune und Motivation
kleine Reli-Spiele wie z. B. das biblische Stadt-Land-Fluss
Ich habe immer Kreide, Magnete und Eddings – für Präsentationen – und Kreppband für spontane Meinungslinien dabei.
Für mich wären Bildkarten wichtig, schön fänd ich auch die Gefühlsmonster.
Es darf sehr gerne bunt sein, denn bunt und vielfältig sollte der Reliunterricht auf jeden Fall sein.
Ich habe meine Smiley-Magnete immer dabei.
Ich habe im Ethikunterricht in meiner Tasche immer ein Philosophie-LB und Kants Schrift „Die Religion in den Grenzen der Vernunft“, und zwar wegen der interessanten Ausführungen zum moralisch Bösen.
Nicht ich – aber meine Schüler*innen: ein Gebetbuch, in das reihum jede*r ein selbst formuliertes Gebet einträgt.
Hallo zusammen!
für meinen Religions- oder Ethikunterricht habe ich immer eine ganz wichtige Sache im Gepäck:
→ Für mich das Wichtigste, was ich immer dabei habe, ist meine Offenheit für verschiedene Meinungen der SuS und meine Neugier, für den gemeinsamen Austausch mit den SuS.
Herzliche Grüße
Sven
Ich habe eine kleine Decke und elektrische Kerze dabei, für eine stimmungsvolle Atmosphäre. Außerdem einen Gong, der den Stundenbeginn und das Ende markiert. Sowieso dabei, dass iPad mit Bildern und der Kinderbibel.
Liebes Blog-Team,
wie jeder meiner Schüler habe ich derzeit eine kleine Muschel (in früheren Klassen war es auch mal ein besonderer Stein) in der Tasche. Seit der gemeinsamen 1. Stunde erinnert sie uns daran, dass wir auf den ersten Blick zwar gleich aussehen (da „alles“ Muscheln sind), aber trotzdem (mit unseren Muschelrillen/-kanten/-abplatzungen, die im Laufe des Lebens dazu kommen) einzigartig sind. Das müssen wir an uns und anderen erkennen und wertschätzen und bringt die Schüler immer wieder zum Nachdenken und Reflektieren über sich und andere und das Leben im Állgemeinen.
Hallo liebes Blog-Team,
ich habe immer meine Klangschale dabei. Die Kinder lieben sie.
Des Weiteren habe ich immer zwei Ersatzscheren, Leim und diverse Stifte für die Kinder mit.
VG Doreen
Spielkarten ♦️♥️♣️♠️
Immer dabei…Kinderbibel, Kerze, Tücher, Schatzbox/Fragebox.
Hallo,
ich habe immer eine Box mit Federn, Steinchen und Herzchen für eine Befindensrunde am Anfang der Stunde dabei.
Bastelpapier, Stifte, Schere und Kleber… Damit das philosophische Gedankengut von meinen SchülerInnen auch spürbar gemacht werden kann. Sonst immer mal wieder verschiedenes Equipment für Gedankenexperimente, wie Wachs oder Schokolade. Aber das essentiellste für meinen Unterricht ist wohl mein Lehrplaner in dem all meine Gedanken zur Unterrichtsplanung festgehalten werden.
Ich habe eigentlich immer gute Laune dabei und ganz viele bunte Bild Impulskarten, sowie farbige Karten um ggf. Gruppen einzuteilen, oder Meinungen abzufragen.
Als Referendar habe ich immer einen (mehr oder weniger) gut ausgearbeiteten Stundenentwurf in der Tasche.
Immer dabei: ein Perlsacktierchen als Gesprächs“ball“ 😊
Ich schließe mich hinsichtlich USB-Stick, Talk-Karten und Tafelkreide den bisherigen Kommentaren an.
Gleichzeitig habe ich letzten Donnerstag meine Vorbereitung vergessen (#vonwegenimmerdabei) und musste den Einstieg ins Thema „Hermeneutik“ Klasse 10 improvisieren. Wir haben letztendlich mit Methoden aus der Theaterpädagogik und dem Theater der Unterdrückten, verschiedene Perspektiven aus ein und demselben Text herausgearbeitet , sodass deutlich wurde, wie vielfältig Bibeltexte ausgelegt werden können. Das hat richtig Spaß gemacht, ich war richtig überrascht und insofern möchte ich hinzufügen, dass manchmal auch wichtig ist, was man nicht mit dabei hat. :D
steine, zum.meditieren, anmalen,…
Ein absolutes Must-have für mich ist meine Musikbox.
Wir beginnen jede Relisstunde mit einer Entspannungsmusik, damit die Kinder vom hektischen Schulalltag herunterkommen und sich innerlich auf das Fach einstellen können, also als Zeichen, dass jetzt ein „anderes“ Fach beginnt mit ganz anderen Schwerpunkten und Arbeitsphasen.
gute Laune
Ich habe immer ein Blatt Papier dabei. Es soll die Narben darstellen, die entstehen, wenn man verbal verletzt wird.
Denn es wird bei jeder Beleidigung mehr zerknüllt. Entschuldigungen entknüllen es im Anschluss. „Die Narben“ sind dennoch zu sehen
Bei mir darf nie unser selbst erstelltes Gebetsbuch fehlen!
Bei mir dürfen die Liederhefte und die Gitarre nicht fehlen! Jede Klassenstufe liebt die tollen Relilieder, wie „Geh Abraham, geh“ oder „Volltreffer“ – unser Anfangsritual jeder Religionsstunde!
Einen Laptop, eine Reli-Kerze und das Klassengebet.
Happy Birthday Reli-Blog und Danke für die Unterstützung!!! :-)
Bei mir ist immer ein Körbchen mit Steinen und Federn dabei für eine „Wie-gehts-dir-Runde“.
Meist habe ich auch einen kleinen Koffer, darin verschiedene zum Thema passende Gegenstände oder Bilder.
Ein selbstgenähtes Säckchen zum Zuwerfen für Spiele oder Weiterreichen im Kreis ist ebenso viel im Einsatz.
Ich habe immer Organza-Tücher und eine LED Kerze für den Stundeneinstieg in Religion dabei.🕯️
Philosophische Fragen auf laminierten Kärtchen als didaktische Reserve …
für spontane Denk- und Gesprächsanlässe im Unterricht
Liebe Grüße 🌸
Ich nutze gerne Igelbälle zur Entspannung. Immer eine Spielidee oder Geschichte zur Einstimmung auf das jeweilige Thema.
Auch Bildkarten sind super.
Immer dabei habe ich im Ethikunterricht ein unliniertes Blatt, dass den Inhalt der nächsten Diskussion aufnehmen darf.
Ich habe neben den üblichen Unterrichtsmaterialien immer meine Musikbox für stimmungsvolle/ entspannende Musik, kleine Geschichten oder Fantasiereisen etc. und ein offenes Ohr für aktuelle Probleme/Ängste/Sorgen der Kinder dabei. :)
Klassenliste (weil die SuS aus vier verschiedenen Klassen kommen)
Ich habe immer Tücher, Figuren und anderes Legematerial dabei. Außerdem ein Liederbuch.
Ich finde es toll, dass ich eigentlich nur noch mein Tablet brauche – da sind alle Vorbereitungen dabei, Bilder können gezeigt werden, Musik kann abgespielt werden, Gebete oder Meditationen sind jederzeit verfügbar.
Hallo
Ich habe immer mein I Pad mit den Keynotes zu den verschiedenen Themen dabei Auch Bastelmaterial außer dem Buch nicht fehlen
Beste Grüße
Helge
Die üblichen Unterrichtsmaterialien, aber auch Gefühlsmonsterkarten, Klangschale /-stab, unterschiedliche Fidgets und immer Ersatz- Scheren, -Kleber, -Stifte (auch an der weiterführenden Schule haben Schülerinnen und Schüler nicht immer alles dabei…)
Wow, die Kommentare hier haben mir schon richtig viel Inspiration gegeben. Ich mache den Job seit 13 Jahren und es gibt nichts, was ich immer mitnehme, aber vieles, was ich noch ausprobieren will.
Häufig dabei ist meine Bluetoothbox für Audios oder Musik ohne Whiteboard. Immer mein Tablet. Das ist allerdings wenig fachspezifisch.
Ideen, wie ich den Rucksack füllen kann, wenn ich ihn gewinne, hätte ich aber sofort :)
Ich habe immer ein Feuerzeug zum Anzünden der Relikerze dabei.
Da es sich um eine gemischte Gruppe handelt, treffen wir uns am Anfang im Kreis, kommen zur Ruhe und geben die Kerze mit den Worten „Schön, dass du da bist …“ weiter.
Mein Kleines Wir- gibt den Kindern immer einen Erzählanlass.
Ich habe stets Zeichen- und Bastelmaterial, Abstimmungskärtchen in rot, gelb und grün, ein HDMI-Kabel und ein Ersatz-HDMI-Kabel dabei.
Hallo, ich habe immer irgendein Comic in der Hinterhand – kann die Stimmung schlagartig aufhellen :-)
Hallo,
ich habe neuerdings immer mein I Pad dabei, aber was auch nicht fehlen darf, ist immer eine Tüte Gummibärchen und die Taschentücher „für Freudentränen und traurige Momente“. das kann nicht digital ersetzt werden.
das Spiel „Reli-TABU“
Ich habe für den Ethikunterricht an der Grundschule immer diverse Kinderbücher dabei, u.a. Bilderbücher (z.B. „Steinsuppe“), Lesebücher für Ethik oder zum Thema Philososphie (z.B. „Philosophieren mit neugierigen Kindern“).
Eine Kerze für das Einstiegsritual „Ich denke an…“/“mich beschäftigt heute“…
Bildkarten für Phantasiereisen, einen kleinen „Verwandelball“, ein selbst gestaltetes Bibel-Lesezeichen, was die Schüler mir geschenkt haben und Pflaster für alle Lebenslagen. 🙂
Mein Tablet und einen WhiteBoardMarker und den Kopf voller Ideen
Vegane Gummibärchen als Leckerlies dürfen nicht fehlen – für meine Kiddies und für mich :). Herzliche Geburtstagsgrüße
Herzlichen Glückwunsch! Ich habe in meiner Relikiste immer verschieden farbige Tücher, ein Holzkreuz und eine Kerze. Damit gestalten die Kreiskinder unsere Mitte. Zudem ist eine Kiste mit Muggelsteinen und eine Kiste mit richtigen Steinen darin mit denen wir uns am Anfang der Stunde über unserer Gefühle austauschen.
Im Reliunterricht habe ich immer eine Kerze und Muggelsteine dabei.
Muggelsteine 😍
Mugglsteine, Holzkreuz und eine elektrische Kerze, damit starten wir immer! Ganz wichtig für die musikalische Unterstützung: Box und Handy ☺️ Und natürlich mein PC mit allen digitalen Materialien, z.B. Kamishibais
Hallo,
ich habe oft eine Fragestellung dabei, die mich gerade bewegt und die zum Unterricht passt.
Ansonsten habe ich natürlich meine WuN Bücher und das iPad in der Tasche. Wertvoll sind für mich auch die Achtsamkeitsübungen aus dem WuN/ Reli Blog.
Herzliche Grüße
In meinen Ethik-Unterricht nehme ich das „Motto der Woche“ mit (sammle ich zu Schuljahresbeginn von allen SuS ein, jedes Mal wird die Stunde von einem anderen Motto eröffnet) und einen Ball, mit dem sich die SuS gegenseitig aufrufen können.
Papier und Stifte
Ich habe immer meine Box dabei, Singen ist doppeltes Beten:)
Herzliche Grüße von Christina
Es gibt eigentlich nichts, was ich immer dabei habe, weil mir eins sehr wichtig ist: Abwechslung….. daher immer eigentlich nur die üblichen Dinge. Und als Highlights alles, was Sensorisch ist oder was zum Spielen, wenn es passt.
Meine Gitarre und Notenheft, denn die Relistunde beginnen wir immer mit Liedern.
Ein Säckchen mit den Namen der Schüler*innen auf kleinen Karten. Zu Beginn der Stunde ziehe ich 3 Namen und pinne sie verdeckt an die Tafel. Das sind meine „geheimen Schüler*innen“ in dieser Stunde, die ich besonders beobachte. Am Ende der Stunde wird bekannt gegeben, wer die geheimen Schüler*innen waren, die 3 kommen zu mir und wir besprechen ganz kurz, wie ihre Beteiligung gelaufen ist.
Ich habe immer „Licht und Stein“ dabei: Zum einen ein LED-Teelicht in einem schönen Glasuntersetzer und zum anderen einen Stein, beides passt jeweils in eine Hand. Meine Schülerinnen und Schüler aller Jahrgänge der Sek 1 einer Gemeinschaftsschule lieben dieses Ritual zu Stundenbeginn: Was war schön, hell, glücklich machend in den vergangen Tagen, was wiegt schwer und bedrückt mich?
Jede und jeder kann erzählen, niemand muss. Aber wenn ich Licht und Stein mal nicht dabei habe, werde ich immer daran erinnert! 😇
Meinen Klangstab habe ich immer dabei. Und meistens meine „Welt-Ente“ – ein Quietscheentchen im Globus-Design, das bei Unterrichtsgesprächen gerne durch den Klassenraum fliegt und unterschiedliche Meinungen einholt.
Ich habe immer ein offenes Ohr und Herz dabei, oft die Gitarre, meine Liebe zu biblischen Erzählungen.
Buch, Samttuch, Kerze, Streichhölzer, Glas für die Kerze, Egli-Figuren, Moderationskarten, dicke Filzstifte
Ein Vorlesebuch mit kleinen Kurzgeschichten
Ich habe immer die Karten „Die Weisheit des Hafi“ dabei. Die darin enthaltenen kurzen Impulse lassen innehalten und bringen zum Staunen.
Ich habe immer eine ganz alte CD mit Kinderkirchenliedern als Backgroundmusik dabei, weil ich keine Gitarre spiele🤩
Ich habe immer die „Heute bin ich“-Fische von Mies van Hout mit. Damit starten wir in den Sitzkreis. Die Eule Hedwig mit ihrer Schatzkiste bringt das Thema mit. :)
Ich habe immer eine Kerze und meine Bildkartei dabei.
Ich habe immer die „Heute bin ich“-Fische von Mies van Hout mit. Damit starten wir in den Sitzkreis. Die Eule Hedwig mit ihrer Schatzkiste bringt das Thema mit. :)
Ich habe immer eine Talk-Box im Unterricht dabei. Damit kann ich die Stunde durch einen klugen, kurzen Input auflockern oder die Schüler*innen miteinander über „deepe“ Themen ins Gespräch bringen.
Ich habe immer meine kleine Kiste mit bunten Federn und Steinchen dabei, um die Stunde mit einem Gefühlsgesprächskreis zu beginnen.
Eine Bibel und mein iPad sind immer mit dabei – auch Fragekarten / Besinnungskarten sind mit dabei.
Ganz viele Tees! Die retten immer den Tag. Viele Impulse und unsere Bibelandachten jeden morgen 🫶🏻
Ich habe immer eine LED Kerze für den Reliunterricht dabei.
Herzlichen Glückwunsch.
Ein Tuch für eine Mitte, Steine und kleine Filzblumen für schwierige und fröhliche Momente.
Früher auch eine Kerze, aber die ist dem Brandschutz zum Opfer gefallen und an die elektrischen kann ich mich nicht gewöhnen.
In meiner Religionstasche sind zuerst viel Wohlwollen und Wertschätzung für die Schülerinnen und Schüler und dann mein Notebook mit einer Fülle von Materialien. Dazu kommt manchmal eine Talkbox oder die Karten von „Heute bin ich“ als Gespächsimpulse.
Ich packe in meinen Koffer
– das Buch
– Whiteboardstifte
Danke für die vielen Anregungen, was ich demnäxt noch einpacken kann :)
In meinem Reli Unterricht habe ich immer meine Talk Kärtchen und meine selbst gebastelte Danke- Box dabei.
Viele Grüße
Ich habe eine Mini-Klangschale dabei (passt in die Federmappe) und Meditationsmusik auf dem Smartphone.
Kalender + Kuli, Tablet & Stift, ein Getränk und gute Laune.
Fragekärtchen: Was würdest du machen, wenn…? Was denkst du über…?
Ich habe immer die Gewitternacht zum philosophieren dabei. Geht – entsprechend angeleitet- in allen Jahrgangsstufen.
Ich habe stets Gefühlskarten dabei. ;-)
Immer dabei sind Arbeitsblätter, sowie eine Bibel. Die Relibücher und PC sind im Klassenzimmer.
Danke für das Material und herzlichen Glückwunsch Reli / Ethik Blog! Ich habe immer DinA3 Papier für Schreibkonferenzen und ein Kartenspiel zur Gruppeneinteilung dabei.
Ich habe immer eine Kerze dabei. Im Sitzkreis mit der Kerze in der Mitte und einem Gebet oder Lied etc. beginnt jede Religionsstunde.
Eine Bibel, Kreide und mein Tablet sind immer dabei.
Ich habe immer allerlei Kleinzeug und Bastelmaterial dabei.
Ich habe immer eine Klangschale und Symbolkarten dabei :-)
Meinen Laptop und meine Passwörter für die online Portale und Postfächer :)
In meiner Relitasche habe ich immer mein tablet, damit ich schnell Bilder und dergleichen für alle sichtbar an die Tafel werfen kann.
Ich starte gerade neu im Fach Ethik und lasse mich momentan ganz viel vom Lehrwerk „Leben Lernen“ leiten. Neben Lehrwerk und iPad habe ich für die Lernaufgaben im Buch also immer weißes Papier, zusätzliche Buntstifte für die Schüler, etc. dabei.
Ich habe immer einen Qr-Code-Fächer mit kleinen Traumreisen für zwischendurch dabei, mit dem Code geht’s direkt zur Traumreise
Für den Ethik-Unterricht habe ich immer meinen Fahrplan mit der großen Frage der Stunde. Ein Kind der Klasse stellt dies dann vor und bewertet nach dem Unterricht die Stunde und reflektiert den Lernzuwachs.
Ethikbuch, genug Fragen zum Diskutieren und Gummibärchen
Ich habe immer einen Popsong mit einem sozialkritischen Text oder über die L I E B E dabei.
Herzliche Empfehlung von Steffi
Genug Dilemmata zum Diskutieren
Gebetekartei und Ball
Kopiermaterial und viele Ideen aus dem Reli-Ethikblog! Happy Birthday!
Ich habe immer meinen „Reli-USB-Stick“ mit Erklärvideos, Impulsen und PPPs und mein IPad mit entsprechenden Apps wie z.B. Die Bibel dabei.
Kleine Steine und Filzblumen für den Start in die Stunde – zur Auswahl für die Kinder und unsere Reli-Kerze.
Ich habe Impulskärtchen und eine Spielekartei immer dabei.
Zuallererst habe ich immer ein offenes Ohr für die Kids dabei.
Oft wird der Rotstift um viele Farbstifte ergänzt, denn mein Unterricht soll bunt und fröhlich sein.
Magnete, um gute Ergebnisse aufhängen und würdigen zu können dürfen bei mir ebensowenig fehlen, wie Material für kleine Bastelaktionen und ein kleines Holzkreuz für´s spontane Gebet.
Ich habe mein Erzählherz aus Stein, unsere selbstgestaltete Religionskerze und Mugglesteine dabei.
Ein USB-Stick mit viel Material auf dem Reli-Ethik-Blog darf nicht fehlen! Auch wenn mal die Internetverbindung nicht funktioniert, kann ich auf die Arbeitsblätter und die Kopiervorlagen zugreifen.
Ich habe ein elektrisches Teelicht und meine SLANT-Karten als Impulsgeber dabei.
Ich habe immer Ausmalbilder dabei, viel Geduld und auch etwas zum Vorlesen :)
Mein Tablett- um auf meine digitalen Materialien von Klett zugreifen zu können. Ich arbeite mit Wege finden 1-4 und liebe es u.a. die Ah Seiten auf der digitalen Tafel spiegeln zu können.
Ich habe immer was zum schreiben dabei und mein Kreuz dass an einer Kette hängt
Ich habe immer mein „Gehirn“ dabei → USB-Stick.
Ich habe kein festes Material im Religionsunterricht. In meiner 8. sind 9 Jugendliche, da Bedarf es keine Klangstäbe oder sonstiges (für uns). Was natürlich nicht heißt, dass ich das nicht toll finde. Habe mir hier in den Kommentaren schon einige Anregungen geholt. Wichtig für mich sind anregendes Material und Raum für Diskurs/Gedanken der Kids. Viel Glück an alle🥰
Magnete, Kreide, Ipad, meine Mappe mit Arbeitsblättern.
Bibeln sind im Klassenraum.
In meiner Tasche sind immer Streichhölzer und ein Feuerzeug für die „Ritualkerze“ am Anfang einer Religionsstunde.
Ich nutze gerne die Karten „Erzählt euch mehr“ für Kids – viele verschiedene Fragen zu den unterschiedlichsten Lebens-Themen, die auch die Fantasie anregen und auf Gefühle eingehen. (Verlag Simon & Jan)
Eine Kiste mit Knöpfen. Vielseitig einsetzbar!
Ich habe immer meine Gefühlskarten mit Muggelsteinen für den Einstieg dabei. Als Puffer haben wir kleine Entscheidungsfragen, über die man wunderbar 10-15 min diskutieren kann :)
Passende Bilder als Gesprächsanlässe oder Comics zum jeweiligen Thema dürfen nicht fehlen.
Wir beginnen die Stunde immer mit dem Dekorieren einer kleinen Mitte mit einer kleinen Tischdecke und mit dem Entzünden einer
(LED)Kerze. Das gemeinsame Singen gehört für uns ebenfalls dazu. Manchmal hilft und eine Klangschale, um zur Ruhe zu kommen. andere Male drücken wir uns mit Muggelsteinen aus, die wir zu entsprechenden Gefühlsmännchen legen. Die Religionsstunde wird so immer zu einer besonderen Zeit, fast schon einem Durchatmen in der Schulzeit…
eine kleine Bibel und ein Kapodaster für die Gitarre
Schulschlüssel, Stifte, Schere, weiße Blätter, Mandalas, Kinderbibel, Geschichten, Gitarre, gute Laune und viel Spaß auf den Unterricht…☺️
Kaubonbons, in verschiedenen Geschmacksrichtungen, die gibt es als Energiespender für Leistungskontrollen, als Motivator zwischen durch, zum Einteilen von Gruppen oder als kleinen Preis für die Gewinner eines Quiz oder Jahoots
Meinen Laptop, einen Lautsprecher und Magneten.
Mein Laptop mit einer vorbereiteten pptx und Arbeitsblättern, ein Sitzplan, auf dem ich die Meldungen verzeichne (für die mündlichen Noten) und Stifte
Buch, Mappe, Schreibzeug, Kreide, Laptop/iPad
Ich habe immer Impulskarten dabei.
Habe in meiner Tasche immer die Klangschale, mein Tablet mit der Unterrichtsvorbereitung für die digitale Tafel und Muggelsteine für den Einstieg im Sitzkreis dabei.
Ich habe immer eine Kerze dabei, für den ritualisierten Stundenreinstieg im Sitzkreis. Die Kerze ist das Symbol für Licht in der Dunkelheit. Wir erinnern uns an Jesus als „das Licht der Welt“, der Hoffnung und Wärme spendet.
Zeit für Gespräche
Ich habe immer eine Egli- Fugur ( sehr hergestellt) dabei.
Hallo!
Ich habe für meinen Ethik-Unterricht im 3. Schuljahr immer Mandalas dabei, um den Schülerinnen und Schülern während des ritualisierten Stundeneinstiegs mit Musik eine Möglichkeit anbieten zu können, sich ruhig auf den Ethik-Unterricht einzustellen.
Immer ein interessantes Buch, das kein Schulbuch ist, aber gut zu den Themen passt, um zur weiteren Auseinandersetzung und zum Lesen zu motivieren.
Ich gehe niemals ohne mein geladenes IPad, Ideen für Kooperationsspiele (falls es gerade notwendig ist für das Klassenklima) oder eine vorbereitete Traumreise in der Religionsunterricht.
Salut, mit dabei sind: aktuelle Themen, die immer Anlass sind für Anstöße zum Nachdenken und anschließende Diskussionen.
Ich habe immer einen Stapel Karten mit verschiedenen Bildern für den Einstieg dabei
Mein kleines Notizheft, in dem ich seit Jahren lustige Schülersprüche notiere.
Im Ethikunterricht kommen oft sehr spannende, nahezu philosophische Fragen der Kinder dazu. Ich staune immer, wie Kinder denken und was ihre Antworten auf solche Fragen sind.
Ich habe immer mein Tablet und meinen Stick mit allen vorbereiteten Stunden mit. Ohne bin ich aufgeschmissen. ;-)
Ich finde eine schöne und anregende Mitte immer sehr wichtig für den Einstieg und die Gespräche im Reliunterricht.
Daher habe ich immer dabei:
* farbige Organzatücher
* ein Windlicht mit LED-Kerze
* mein Klangherz (Erzählstein)
* kleine und große bunte Zettel für Gedanken und Notizen
* eine Handvoll Eddings
* natürlich mein IPad mit Meditationsmusik
Ich habe immer eine Klangschale und Meditationsmusik dabei. Zum Einstieg machen wir Entspannungsübungen zur Stärkung der Resilienz.
Ich habe stets mein Tablet und Stifte fürs Whiteboard dabei, nicht fehlen darf außerdem mein Thermobecher. 😎
Für Reli packe ich außerdem noch die Talkbox-Karten ein, weil ich damit die SuS zu vielen Themen miteinander ins Gespräch bringen kann.
Ich habe immer eine Klangschale und Dankbarkeitskarten
Eine elektrische Kerze für eine ruhige Atmosphäre
diverse bunte Tücher und Klanginstrumente
Nichts, mein Wort ist mein Werkzeug
ich habe immer meine Gitarre und das iPad mit den Gitarrennoten dabei
ein Notizblock und einen Kugelschreiber.
Eine Bibel für Kinder.
Meinen Laptop
Für den Erzählkreis am Anfang der Stunde trage ich ein regenbogenfarbenes Tuch, ein Licht und thematisches Bildmaterial in meiner Tasche.
Die von den Schülern angefertigte Gebetsmappe mit selbst verfassten Gebeten habe ich immer dabei.
So ein keines NT ist immer ganz nützlich!
Ich habe immer meine Klangschale dabei.
Als Lehrer hat man natürlich immer so einiges mit dabei: Moderationskarten, Whiteboardstifte, Magnete, Motivationskarten, eine Süßigkeit, Kopien, Tablet. Aber was ich immer mit dabei habe ist gute Laune. Egal wie schwer so manch ein Tag ist, Schülerinnen und Schüler sollten darunter nicht leiden. Es geht um eine positive Lernatmosphäre – und da ist der Inhalt des Rucksacks fast schon nebensächlich.
Eigentlich nichts besonderes
Für meinen Religionsunterricht habe ich immer das Tablet und eine Auswahl an Achtsamkeitsübungen im Rucksack.
einen Müsli Riegel, weil ich immer hunger habe
Papier, Stifte und mein Tablet
Meinen Laptop hab ich immer dabei – und damit Zugang zu meinem inzwischen großen Fundus an Materialien und zum Internet. Dann noch meistens gute Laune – und damit bin ich gut gerüstet!
Je nach Klassenstufe Kärtchen: Gebetskärtchen, Theologisieren mit Schülern, Stärken/Ressourcenkärtchen u.a.
In meinem Ethikunterricht habe ich immer Karten zur Partner- oder Gruppenbildung sowie Bildimpulse für jeden Gesprächsanlass dabei.
Ich habe immer Dillemmakarten zur Auflockerung und Diskussion dabei.
Hallo, ich habe z.Zt. immer eine „Gefühlssonne“ dabei, mit der ich jede Stunde beginne. Es gibt schöne Erlebnisse, die in mir die Sonne erstrahlen lassen und nicht so schöne, sodass sich eine Wolke vor meine innere Sonne schiebt. Die Kinder können einen Sonnenstrahl oder eine Wolke nehmen, je nachdem wovon sie berichten möchten. Danke an Beate Peters vom Hamburger PTI für diese schöne Idee.
Damit kann ich den Kindern die Möglichkeit geben, auch über nicht so schöne Dinge zu sprechen.
Eine kleine Klangschale und eine Senfkornbibel.
USB-Stick mit Materialien für Vertretungsunterricht
Große Poster und viele Stifte
So viele bereichernde Kommentare! Außerdem aufgeschlossen für ein gutes Miteinander zu sein, bzw. es zu fördern, ist heutzutage unbedingt im Gepäck dabei zu haben!
Liebe Grüße 👋
In meiner Tasche habe ich laminierte Impulsfragen-Kärtchen, einen kleinen Kieselstein mit der Inschrift ‹Frage› und mein Tablet mit philosophischen Kurzvideos dabei.
Die Idee dahinter ist, wenn eine Diskussion droht ins Stocken zu geraten, ziehe ich spontan eine Kärtchen oder betrachte den Stein und frage: Was würde Sokrates dazu sagen? So bringe ich Bewegung ins Denken und motiviere die Lernenden, Perspektivenwechsel zu wagen.
Ein Poesiealbum, indem alle meine ReligionsschülerInnen ihr Lieblingsgebet schreiben und die Seite kreativ gestalten, so dass wir jede Stunde ein anderes Gebet sprechen können.
meinen ebook-Reader
eine elektrische Kerze und Schreibzeug
Je nach Unterrichtsreihe/ -Thema unterschiedlich…Bilderbuch, Impuls-/Bildkarten, passende Gehenstände etc.
Die Neukirchener Kinderbibel und das Kindergesangbuch in der Tasche, die Gitarre in der Hand!
Alles was man zum Wandern braucht:)
Ich habe immer Muggelsteine und eine Gefühlsampel dabei🍀
Klebezettel für Gedankenblitze und kurze Schülerrückmeldungen sind immer am Start. Gern in verschiedenen Formen. Gerade habe ich mir wieder Klebezettel in Engel- und Sternform für die Adventszeit gekauft.
Ich habe immer eine elektrische Kerze, einen Stapel Postkarten mit verschiedenen Motiven (Blumen, Landschaften usw.) als Gesprächsanlass dabei, ebenso eine kleine Schachtel Mugglesteine und je nach Klassenstufe auch kleine Gebetsbüchlein
Der USB-Stick mit den wichtigsten Materialien ist immer dabei!
Immer dabei: Taschentücher, Hautfarbenstifte und kleine Klebezettel, um einzelne Wörter für Hefteinträge vorzuschreiben (GS).
Immer dabei ist inzwischen der Laptop. Sonst variiert es total nach Klassenstufe und Thema, das wir gerade behandeln bzw. Methode, die an diesem Tag geplant ist.
Immer dabei das Buch: Leibniz war kein Butterkeks :)
Immer dabei: Taschentücher, Stifte, kleiner Notizblock und ein gutes Buch.
Ich habe immer mein iPad mit der Goodnotes-App dabei, auch in den unteren Klassen ohne 1:1 Ausstattung. Sketchnotes in der einen oder anderen Form kommen bei Hefteinträgen immer gut an! Manchmal lasse ich auch auch Relibuch und/oder Bibel austeilen, das habe ich dann natürlich auch selbst dabei. Ganz wichtig ist immer genügend Zeit für Gespräche mit meinen Klassen!
Klassisch der Lehrerkalender und Adapter, um das mobile Endgerät mit dem Smartboars zu koppeln.
📝 Heft oder Schnellhefter – für Mitschriften, Arbeitsblätter und Gedanken, die mir während der Stunde kommen. 📚 Schulbuch oder Reader – je nachdem, was im Unterricht verwendet wird. 🖊️ Stifte – Kugelschreiber, Bleistift, Textmarker für wichtige Stellen. 📖 Bibel oder andere religiöse Texte – wenn es um christliche Themen geht, manchmal auch Texte aus anderen Religionen. 📱 Smartphone (leise gestellt) – für Recherchen oder digitale Aufgaben, falls erlaubt. 💡 Offener Kopf – das Wichtigste: Ich bringe Neugier mit, Respekt für andere Meinungen und die Bereitschaft, über große Fragen des Lebens nachzudenken.
Ich habe immer einen Spiegel in einer kleinen Dose dabei…jeder darf hineinschauen und sieht das wertvollste der Stunde…
Immer mit dabei: meine Klangschale, USB-Stick, ein kleines Kirschkernkissen (zum drücken, quetschen, fühlen, lauschen, …..) und verschiedene Bildkarten
Wir beginnen immer mit Feder und Stein. Außerdem wichtig viele Bilderbücher zu den Themen.
Ich habe immer mit dabei Smartphone, Laptop, Kopfhörer.
Einen Gebetswürfel
Eine Kerze und farbige Tücher.
In den Wochen vor den Ferien habe ich immer die Bibel Black Stories dabei. Ansonsten digital eine Reihe von Quizzen. Und ein paar Würfel (6er, 10er, 30er).
In meiner Tasche befindet sich immer einee Kerze im Glas, ein Feuerzeug, eine runde decke für den Anfangskreis. Zusätzlich eine afrikanische Holzschüssel mit Murmel für die stille Runde
Herzlichen Glückwunsch!
Ich habe am Berufskolleg neben den Unterrichtsmaterialien immer meinen Laptop mit Kabel (manchmal auch Boxen) dabei, falls das Board/die Technik im Klassenraum streikt.
Tatsächlich in erster Linie meinen Laptop. Ich diskutiere gerne mit den Schüler:innen und mit dem ausgeteilten Material für die Stunde braucht man nicht viel anderes.
Ich habe eine klassische Holztruhe mit Edelsteinen und grauen Steinen für mein Morgenritual.
Eine Kerze, Gefühlskarten und Muggelsteine sind immer dabei!
Für den Werte- und Normenunterricht in der GS trage ich in meiner Tasche Zimbeln – für ein akustisches Ruhesignal. Meine Gitarre ist immer dabei, und ein kleiner Spickzettel für unsere an Begrüßungsrunde („Wir begrüßen den Himmel/die Erde/die Sonne/…“ mit entsprechenden Bewegungen, angelehnt an Yoga).
Ethikbuch (digital und analog), ganz viele digitale Unterrichtsmaterialien, Papier, Stifte und Kleber
Ich habe immer eine Klangschale, einen Gebetswürfel und eine Kerze für das Einstiegsritual dabei.
In meiner Tasche ist immer Platz für mehr als nur Stifte und Bücher – ich trage auch Offenheit, Neugier und ein bisschen Hoffnung mit mir herum. Denn im Religions- und Ethikunterricht geht es nicht nur ums Lernen, sondern ums Verstehen – von mir selbst, von anderen und von der Welt.
Meine kleine Bibel
Für meine Ethikstunden bei den Kleinen habe ich immer die Eule der Minerva als Kuscheltier dabei, die mit den Kindern philosophiert und rätselt :))
Immer mit dabei: Gefühlskarten, Muggelsteine und LED-Licht
Ich habe immer ein rundes, dunkelblaues Samttuch für Legematerial dabei.
Ich habe eine Qigongkugel dabei. Die Kinder dürfen klingeln, lauschen und die Kugel dann langsam weiterreichen.
Was ich immer dabei habe sind Tücher und inspirierende Karten für die Gestaltung einer „Mitte“, dazu eine Klangschale, jede Menge farbige Moderationskarten und Stiftmaterial dazu. Mein I-Pad zur Steuerung des Smartboards darf auch nicht fehlen.
Meine Klangschale habe ich immer dabei und den Laptop plus Kabel für digitale Tafelbilder.
Eine Klangschale, meinen Esel Emil, Stofftücher und Federn und Steine dürfen nicht fehlen :-)
Ein Ethik Buch für die Schüler, da immer irgend jemand sein Ethik Buch vergessen hat.
Immer dabei ist die Liedermappe mit den schon eingeübten Liedern.
Meine Gefühlskarten (Fotokartei), verschiedene Handschmeichler und ein LED-Licht habe ich immer dabei
Unterrichte in Klasse 5 bis 10..ganz klassisch, weil immer einsetzbar: Die Bibel
Ich habe immer einen Igelball, meine Klangschale, Magnete und tolle Ideen aus dem Reli-Ethik-Blog dabei! Happy Birthday 🥳!
Ich habe immer Impulskarten sowie die Arbeitshefte für Ethik in meiner Tasche.
Snacks
Klangschale und CD mit meditativen Klängen dürfen nicht fehlen
Ich habe immer Mandalamalvorlagen und eine Phantasiereise dabei.
Für Ethik ein kleines Klangchime, Material- und Medienmix zum Thema, Raum für Fragen und Diskussionen
Mein blaues großes Organza-Tuch und unser Maskottchen sowie meine Gefühlskarten
Ich habe immer einen Anhänger aus Medugorje dabei, den mir eine Schülerin geschenkt hat.
Ich habe immer unterschiedliche Bildkarten dabei, die vielseitig eingesetzt werden können.
Im Fachunterricht starte ich die Stunde mit dem Reli-Fächer. Die Aufgaben und Fragen variieren je nach Jahrgangsstufe und Klasse.
Liederbuch für den Einstieg und Stundenabschluss
Taschentücher 🫣 super vielseitig und nie da wenn sie gebraucht werden
Immer dabei? Meine aktuelle Unterrichtsvorbereitung.
Immer im Schrank: Meditationsmusik, Mandalas, Würfel, Plakate, Magnete,…
In meiner Tasche habe ich immer mein Notizbuch mit Ideen und Gedanken für den Unterricht, ein paar bunte Stifte für kreative Aufgaben und natürlich etwas Süßes für die kleinen Pausen zwischendurch. So bin ich gut vorbereitet und kann spontan auf jede Unterrichtssituation reagieren.
Immer dabei ist mein Gesprächsball und der „Plapperfrosch“.
Ich habe immer ein biblisches Stadt-Land-Fluss Spiel dabei, um kleine Pausen kreativ zu füllen. Außerdem Bonbons, wenn meine Stimme versagt…!
Ich habe immer ein buntes Tuch für den Sprechkreis, Muschel und Stein zum Erzählen und eine Klangschale dabei.
Tatsächlich das Tablet.
Immer die Klangschale und die Kerze- und bunte Muggelsteine für Gefühlsausdrücke. Ein Ball und eine CD mit ruhiger Musik auch!
In meiner Tasche durfte nie fehlen: eine Tafel Schokolade für die Nerven 🍫, bunte Stifte für spontane Ideen 💡 und natürlich ein gutes Gesprächsanstoß-Kärtchen – denn die besten Ethikstunden entstanden oft aus kleinen Fragen. ✨📚
Ich habe eine Bibel, Taschentücher, Fotokarten und Religionsrätsel dabei. Damit bin ich gerüstet.
Zauberwürfel und Impulskarten
Meinen eigenen moralischen Kompass!
Klangschale
eine Klangschale
Ich habe für meinen Religionsunterricht in meiner Tasche immer meine Spruchkarten mit dabei sowie eine schöne Kinderbibel.
Mein Bluetooth-Speaker und mein Tablet mit vielen tollen Liedern sind immer mit dabei.
Stofftier
zurzeit mein Themenheft Christliche Ethik im Rahmen der globalen Herausforderungen…
Alles Gute und schöne Grüße sendet…Brigitte
Mein kleines Selbstgefühles WIR ist mein treuer Begleiter und schon ganz zerknautscht.
Spielkarten oder zerschnittene Postkarten für die zufällige Gruppeneinteilung. Und das Tablet.