Auf der neuen Plattform teachkit des Ernst Klett Verlags werden mit einem einzigartigen Unterrichtskonzept besonders zukunftsweisende Themen in den Vordergrund gerückt. Die fertigen und interaktiven Unterrichtseinheiten sind ideal für den fächer- und lehrplanübergreifenden Einsatz geeignet. Das teachkit „Fake News – Desinformation und Manipulation erkennen“ für die Sekundarstufen I und II eignet sich besonders gut für einen Ausflug in die Medienethik.
„Fake News“ – Medienkompetenz digital und interaktiv
Habt ihr das Bild des Papstes im weißen Daunenmantel gesehen und euch auch gewundert, wie ungewöhnlich modebewusst Franziskus unterwegs ist? Dass das Bild von einer KI erstellt wurde, war nicht allen Nutzern klar, die es online angezeigt bekommen haben. Schnell verbreitete es sich und stellte damit eine bildliche Falschinformation dar. Was für Auswirkungen haben solche und weniger harmlose Fake News auf den Einzelnen und die Gesellschaft?
Nicht nur diese Frage wird im teachkit „Fake News“ thematisiert, bei dem die Verbindung zwischen Medien und Demokratie im Vordergrund steht. Die Lernenden hinterfragen ihren eigenen Medienkonsum, lernen die Gründe für das Entstehen und die Verbreitung von Fake News kennen und finden heraus, wie sie selbst Falschinformationen erkennen können. Diskussionen um die Grenzen der Meinungsfreiheit, Tests zum Erkennen von Deepfakes und Überlegungen zur Auswirkung von KI auf Fake News stärken ihre Informations- und Quellenkompetenz. Am Ende erarbeitet die Lerngruppe gemeinsam einen Leitfaden zum Thema Umgang mit Fake News.
Inhalt des teachkits „Fake News“:
- Einstieg: Kann das stimmen?
- Medien: Die Grundlagen
- Demokratie und Medien
- Fake News erkennen
- Optional: (Plan-)Spiele zu Fake News
Das Konzept von teachkit
Im Fokus von teachkit stehen relevante Themen aus dem Alltag und dem Leben von Lernenden der Sekundarstufen I und II, die oft keinen Platz im Lehrplan finden. Lehrkräfte können durch teachkits mit integrierten didaktischen Hinweisen sowie Downloadmaterialien intuitiv und fachgerecht gesellschaftsrelevante Themen vermitteln. Über 15 interaktive Aufgabenformate sorgen für einen anregenden und zeitgemäßen Unterricht. teachkits sind sofort verfügbar und digital abrufbar. Sie eignen sich nicht nur ideal für Projektwochen und Thementage, sondern auch für fächerübergreifende Einschübe. So können Lehrkräfte Unterricht halten, der mit der Zeit geht, ohne selbst Zeit zu verlieren – unabhängig von Bundesland oder Schulform.
Alle Themen und Materialien werden durch erfahrene Autorinnen und Autoren auf Basis des 4K-Modells aufbereitet. Acht fächerübergreifende Themengebiete holen Lernende gezielt in ihren Lebenswelten ab und fördern die persönliche Meinungsbildung und Lebenskompetenzen – egal ob mit den eigenen Geräten der Lernenden oder ohne. Auch eine Registrierung der Lernenden ist nicht erforderlich.
Die vier Zukunftskompetenzen:
Fazit
Mit dem teachkit „Fake News“ können Lehrkräfte einfach und ohne viel Vorbereitungszeit in die Welt von Deepfakes, Filterblasen und Algorithmen eintauchen. Ein internetfähiges Endgerät der Lehrkraft sowie ein Beamer oder ein Smartboard reichen aus, um direkt loszulegen – Aufgabenstellungen, Kopiervorlagen und didaktische Hinweise sind bereits fertig vorbereitet. Die Mischung aus digitalen Elementen und praktischen Aufgaben sorgen für eine Unterrichtseinheit, die den Lernenden nachhaltiges Wissen vermittelt.
Produktempfehlung: teachkit
Fake News
Desinformation und Manipulation erkennen
Empfohlene Klassenstufen: 7–13
Preis: 24,95 €
Zum Weiterlesen
Im Blogbeitrag „Fake News erkennen und bewerten“ gibt es weitere Anregungen für den Unterricht.
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