Passend zur laufenden Fußball-EM in Deutschland könnt ihr mit eurem Oberstufen-Philosophiekurs Monty Pythons „Fußballspiel der Philosophen“ schauen. Den Clip gibt es frei verfügbar im Netz.
Die englische Komiker-Truppe Monty Python feierte mit ihren irrwitzigen und zum Teil sehr surrealen Sketchen in den 1970er-Jahren auch in Deutschland große Erfolge. Ein Klassiker aus ihrer Fernsehserie „Monty Python’s Flying Circus“ ist das „Fußballspiel der Philosophen“, in der ein deutsches gegen ein griechisches Team antritt. Beide Nationalmannschaften laufen in hochkarätiger Besetzung auf – Griechenland u.a. mit Platon, Archimedes und Demokrit, Deutschland mit Hegel, Nietzsche und Kant. Daher ist es auch kein Wunder, dass nach dem Anstoß der Ball erst mal im Mittelkreis liegen bleibt, weil zunächst gedacht wird…
Fußballspiel der Philosophen: Einsatz im Unterricht
Um die philosophischen Anspielungen im Film zumindest im Ansatz verstehen zu können, sollten die Lernenden möglichst die Namen der beteiligten Philosophen schon einmal gehört und sich in Grundzügen mit einigen ihrer Theorien beschäftigt haben. Der Film eignet sich daher vor allem zum Einsatz in der Oberstufe. An den Film anknüpfend können die Lernenden nach dem Ansehen zum Beispiel die beteiligten Philosophen benennen, einer Epoche zuordnen und ihre Positionen in Grundzügen wiederholen. Auch Kurzreferate zu einigen Beteiligten lassen sich zum Beispiel als Einstieg in die Philosophiegeschichte anschließen. Auch als Anregung für eine Gegenüberstellung philosophischer Positionen kann der Film genutzt werden, verbunden mit der Aufforderung, selbst zwei Richtungen „sportlich“ gegeneinander antreten zu lassen: Wie wäre es mit einem Tennisspiel zwischen Epikur und Marc Aurel? Oder einem Völkerballmatch zwischen Empiristen und Rationalisten? Die Ideen können natürlich auch über den reinen Wettkampf hinaus gehen: Ein philosophischer Sportreporter könnte beispielsweise ein Pferderennen mit Zitaten von Kant kommentieren oder ein Radsportler mithilfe von Mills Theorien seinem Interviewer erklären, warum er Doping gar nicht so schlimm findet. Lasst der Fantasie der Lernenden hier freien Lauf: Es werden sicher sehr originelle Drehbücher und/oder Filme dabei herauskommen!
Der Film ist zum Beispiel bei YouTube zu finden.
Ihr könnt den Film auch nach einem anstrengenden Kurshalbjahr, einer hektischen Unterrichtseinheit oder einer schwierigen Prüfung zusammen mit eurem Kurs einfach ansehen und genießen. Viel Spaß dabei!
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