Ende 2024 wurde eine gemeinsame Erklärung des Zentralrats der Juden in Deutschland, des Verbands Bildungsmedien und der Kultusministerkonferenz zur Darstellung des Judentums in Bildungsmedien verabschiedet. Die darin enthaltenen Informationen und Empfehlungen sind nicht nur für Schulbuchverlage relevant, sondern geben auch Lehrkräften wichtige Hilfestellungen zum Umgang mit dem Thema „Judentum“ im Religions- und Ethikunterricht.
Der Titel der Handreichung scheint zunächst nahezulegen, dass das Dokument nur die Verfasser:innen von Schulbüchern und deren Verlage anspricht: „Darstellung des Judentums in Bildungsmedien“. Lehrkräfte scheinen davon gar nicht berührt zu sein, da sie ja mit fertigen Materialien in Schulbüchern arbeiten. Und bei diesen können sie – zumindest im Fall von aktuellen Titeln aus dem Ernst Klett Verlag – sicher sein, dass die entsprechenden Kapitel eine externe Prüfung jüdischer Experten durchlaufen haben, bevor das Buch veröffentlicht worden ist.
Darstellung des Judentums: Prüfung von Materialien mithilfe der Handreichung
In der Praxis ist es aber so, dass nicht ausschließlich mit Schulbüchern unterrichtet wird. Viele Lehrkräfte ergänzen die Titel beispielsweise um eigene Bilder oder Kopiervorlagen, die frei im Internet zu finden sind. Bei solchen Materialien ist oft nicht sichtbar, ob sie mit besonderer Expertise erstellt oder von Fachleuten geprüft wurden. So kommt es vor, dass Lehrkräfte – oft ohne es zu wollen – Stereotype wiederholen oder Vorurteile bestätigen und so letztlich sogar Antisemitismus Vorschub leisten. Darüber hinaus ist es gerade in Nebenfächern wie Religion und Ethik leider häufig der Fall, dass in Schulen noch Jahrzehnte alte Lehrwerke zu finden sind. In diesen Fällen können Lehrkräfte nicht sicher sein, dass die Inhalte zum Thema „Judentum“ den aktuell anerkannten Standards genügen.
In solchen Fällen hilft die Handreichung Lehrkräften, einzuschätzen, ob ein Material für den Unterricht geeignet ist oder lieber nicht bzw. nur im Kontext einer Diskussion darüber eingesetzt werden sollte. Die Arbeitsgruppe, die dieses Papier erarbeitet hat, legt einen solchen Gebrauch auch explizit nahe:
„Nicht zuletzt richten sich die Empfehlungen an die Lehrkräfte, die Schulbücher und andere Bildungsmedien auswählen und in ihrem Unterricht einsetzen. Sie sollen dabei unterstützt werden, Darstellungen in Bildungsmedien zu reflektieren, mögliche Schwächen und Fehler zu identifizieren sowie stereotype und einseitige Darstellungen zu erkennen, im Unterricht zu korrigieren und zu dekonstruieren. Hierfür sollen sie auch ihre Schülerinnen und Schüler sensibilisieren.“ [1]
Zwölf Punkte werden als Kriterien für eine fachlich korrekte, didaktisch angemessene und vorurteilsfreie Darstellung von Jüdinnen, Juden und Judentum ausführlich erläutert. Anhand dieser klar definierten Kriterien können auch Lehrkräfte beurteilen, inwiefern vorliegendes Material für den eigenen Unterricht geeignet ist.
Hinweise zu Themenbereichen als Anleitung für Unterrichtsgespräche
Darüber hinaus lassen sich die Empfehlungen zur Erstellung von Bildungsmedien auch generell auf den Unterrichtskontext beziehen. Die Impulse zur Darstellung bestimmter Themen, beispielsweise zum Verhältnis von Judentum, Christentum und Islam oder dem Geschehen vom 7.Oktober 2023, lassen sich als Anleitung für Unterrichtsgespräche lesen. Und nicht zuletzt sensibilisieren die Anmerkungen zur Geschichte des Antisemitismus und dessen Ausprägung heute für einen angemessenen Umgang mit dem Thema „Judentum“.
Die Handreichung „Darstellung des Judentums in Bildungsmedien“ könnt ihr euch auf den Seiten der Kultusministerkonferenz herunterladen.
Stellungnahmen zu der Erklärung und weitergehende Informationen zum Thema Judentum im Schulunterricht findet ihr ebenfalls auf der Seite der Kultusministerkonferenz.
Die Beschäftigung mit den Empfehlungen kann euch dabei helfen, beim Thema „Judentum“ sicherer vor euren Lerngruppen zu agieren. Gerade in einer Zeit wie dieser, in der es vermehrt zu Antisemitismus innerhalb und außerhalb von Schulen kommt, sollte ein besonderes Bewusstsein für diese Thematik bestehen.
Zum Weiterlesen
Mehr zur Darstellung des Judentums in Unterrichtsmaterialien gibt es in diesem Blogbeitrag Jüdisches Leben in Schulbüchern
[1] Darstellung des Judentums in den Bildungsmedien. (13.12.2024) Unter: Veroeffentlichung-Beschluesse-Darstellung-Judentum-in-Bildungsmedien.pdf (Zugriff 11.02.2025, gek.)
Hinterlasse einen Kommentar