20. Januar 2025
Warum die Natur schützen? Lerneinheit Umweltethik (Teil 1, bis Klasse 7)
Die Bedeutung unserer natürlichen Lebensgrundlagen wird uns heute oft nur noch durch Katastrophen in Erinnerung gerufen. Denn vielfach sind wir in künstlichen Lebenswelten von Naturerfahrungen entfremdet. Doch was man nicht wahrnimmt, kann man nicht wertschätzen! Der folgende Unterrichtsvorschlag setzt daher an der Erfahrung von Kunstnatur an, um anschließend unser Naturverhältnis zu problematisieren.
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Schlagworte: BNE, Gedankenexperiment, Kunstnatur, Natur, Umweltethik,
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