Was ist eigentlich Philosophie?

Die Philosophie sieht sich häufig mit Vorurteilen konfrontiert. Viele Menschen haben keine konkrete Vorstellung davon, um was es in der Philosophie eigentlich geht. Dabei beziehen sich viele philosophische Fragen auf alltägliche Probleme, die jeden Menschen betreffen. Besonders deutlich wurde dies zuletzt während der Corona-Pandemie, durch die der Ethikrat und dessen Vorsitzende Alena Buyx verstärkt im medialen Fokus standen.

Um ein Bewusstsein für die Philosophie und ihre Anwendungsbereiche zu schaffen, erklärte die UNESCO-Generalkonferenz 2005 den dritten Donnerstag im November zum „Tag der Philosophie“. Seitdem wird damit jedes Jahr auf die Bedeutung der Philosophie für Gesellschaft und Wissenschaft aufmerksam gemacht. In allen UNESCO-Mitgliedsstaaten soll dieser Tag durch Veranstaltungen an Schulen und Universitäten gefeiert werden und vor allem jungen Menschen die Begeisterung am Hinterfragen vermitteln. Dabei liegt der Fokus auf praktischen Problemen, die das Zusammenleben der Menschen aktuell betreffen.

In der Philosophie geht es vor allem um existenzielle Fragen, die sich auf verschiedene Bereiche beziehen. Im Unterschied zu anderen Wissenschaften erhält man dabei häufig keine eindeutigen Ergebnisse. Viel wichtiger als richtige Antworten sind in der Philosophie jedoch die Argumente, mit denen eine Theorie oder Meinung begründet wird. Argumentationen lassen sich beispielswese hinsichtlich ihrer Schlüssigkeit oder Qualität bewerten. Durch die Beschäftigung mit philosophischen Fragestellungen lernen Jugendliche, wie sie für oder auch gegen eine bestimmte Position argumentieren und gleichzeitig ihren eigenen Standpunkt vertreten können. Bei Meinungsverschiedenheiten auf einer sachlichen Ebene diskutieren zu können, ist eine wichtige Voraussetzung dafür, dass das menschliche Miteinander gelingt.

Der „Welttag der Philosophie“ dient dazu, eine Vorstellung davon zu bekommen, mit welchen Fragen sich die Philosophie beschäftigt und welche Bedeutung ihr als Wissenschaft zukommt. Im Folgenden finden sich drei Gestaltungsmöglichkeiten, um das Fach Philosophie anderen näher zu bringen:

• Eine Möglichkeit ist, eine Unterrichtsstunde einem aktuellen Thema zu widmen, was die Bedeutung philosophischer Auseinandersetzungen und Methoden auch für heutige Debatten verdeutlicht. Als Beispiel kann das Thema Impfen dienen, hierzu gibt es am Ende des Artikels ein Arbeitsblatt, das ihr direkt im Unterricht einsetzen könnt.
• Wer den „Tag der Philosophie“ kreativer gestalten möchte, kann mit den Lernenden Plakate zu philosophischen Zitaten gestalten. Diese können in den Pausenräumen aufgehängt werden und andere zum Nachdenken anregen.
• Etwas umfangreicher ist die Organisation einer Umfrage, die die Lernenden zu einer aktuellen philosophischen Frage (s.o.) durchführen. Die Ergebnisse können in einer weiteren Unterrichtseinheit zusammengetragen, ausgewertet und durch Recherchen in Fachliteratur und Medien ergänzt werden. Abschließend können die Lernenden über die Ergebnisse inklusive der verschiedenen Argumente in der Klasse diskutieren.