Sketchnotes im Unterricht: Emotionen und Gefühle
Angst vor einer Prüfung, Freude über eine gute Note, Wut bei Streit und Konflikten, Gelassenheit trotz Lernstress – die Stimmung eurer Lernenden prägt den Schulalltag entscheidend. Der Religions- und Ethikunterricht bietet Raum und Zeit, um über Emotionen zu sprechen. Oft hilft es auch, Gefühle und Stimmungen zu visualisieren. Nutzt dafür unsere kostenlosen Sketchnote-Vorlagen!
Von Barbara Hülsmann
Schlagworte: Emotionen, Gefühle, Icon, Sketchnotes, Symbole, Visualisieren, Zeichnen,
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Neu: Einfach Leben Ausgabe S – Band 1 ist erschienen!
Einfach Leben ist unsere neue Lösung für Katholische Religion an mittleren Schulformen in Baden-Württemberg, Rheinland-Pfalz und dem Saarland. Entdeckt unser frisches Konzept!
Von Barbara Hülsmann
Schlagworte: Einfach leben,
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Von euch für euch – Interview mit einer Lehrerin für Katholische Religion: „Was kann mir Religion bieten?“
In unserer Interviewreihe „Von euch für euch“ kommt ihr zu Wort: Hier gibt es Tipps zur Unterrichtspraxis aus erster Hand! Dieses Gespräch haben wir mit Lisa Gillmann aus Baden-Württemberg geführt.
Von Barbara Nüllmann
Schlagworte: Interview, Religion, Unterrichtspraxis, Von euch für euch,
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Besucht uns auf der didacta 2026 in Köln!
Vom 10. bis 14. März dreht sich an unserem Messestand alles um Lösungen, die euren Unterricht bereichern und den Schulalltag leichter machen. Schaut vorbei und informiert euch über die brandneuen Lehrwerke für Philosophie in Nordrhein-Westfalen!
Von Barbara Hülsmann
Frontalunterricht heute: Auslaufmodell oder unterschätzte Chance? | Jetzt wird’s Ernst
Kennt ihr schon den Videopodcast „Jetzt wird's Ernst“ auf unserem Youtubekanal? In einer der letzten Folgen war unsere Autorin Dr. Andrea Paul zu Gast, die mit Dennis Fender über das Thema Frontalunterricht diskutiert hat. Schaut doch mal rein!
Von Barbara Hülsmann
Schlagworte: Frontalunterricht, Videopodcast, Youtube,
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Erinnern und Gedenken: Der Holocaustgedenktag am 27. Januar
Wie können wir mit unseren Lernenden über Ereignisse sprechen, an die sich niemand der Generation mehr persönlich erinnern kann? Der Beitrag beleuchtet die Bedeutung staatlicher Gedenktage, zeigt auf, warum Erinnern und Gedenken an den Holocaust nicht Schuldaufweis, sondern Ermutigung ist und wie ihr von der klassischen Erinnerungskultur zur aktiven Gedenkarbeit übergehen könnt. Ladet euch dazu eine kostenlose Kopiervorlage herunter.
Von Gerhard Ziener
Schlagworte: Erinnerungskultur, Gedenktage, Holocaustgedenktag,
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Von euch für euch – Interview mit einem Lehrer für Katholische Religion: „Mein Unterricht ist als Einladung gedacht“
In unserer Interviewreihe „Von euch für euch“ kommt ihr zu Wort: Hier gibt es Tipps zur Unterrichtspraxis aus erster Hand! Das nächste Gespräch haben wir mit P. Ziegler aus Rheinland-Pfalz geführt.
Schlagworte: Fragen von euch für euch, Interview, Religion,
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Ab in die Weihnachtspause: Frohes Fest und schöne Ferien!
Wir verabschieden uns in die Weihnachtspause und wünschen euch schöne Feiertage!
Von Barbara Hülsmann
Chanukka – das jüdische Lichterfest
Auch nach den schweren Anschlägen auf ein Chanukka-Fest in Sydney feiern Jüdinnen und Juden weltweit das Lichterfest – allem antisemitischen Terror zum Trotz. Denn „mit Licht vertreibt man Dunkelheit.“ Das Gebot, Kerzen anzuzünden, hat im Judentum eine große religiöse Bedeutung. So wird etwa jeder Schabbat mit brennenden Lichtern empfangen. Eine zentrale Rolle kommt den Kerzen auch an Chanukka (Hanukka) zu. Am Sonntag (14.12.) hat das diesjährige Chanukkafest begonnen und wird weltweit gefeiert.
Von Anat Bostedt
Schlagworte: Advent und Weihnachten, Chanukka, Chanukkakerzen, jüdischer Feiertag, jüdisches Fest, Lichterfest,
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Sketchnotes im Unterricht: Jesus
Endlich gibt es wieder neue Vorlagen und Anleitungen für Sketchnotes im Unterricht! In diesem Beitrag dreht sich alles um das Leben Jesu.
Von Barbara Hülsmann
Schlagworte: Icon, Jesus, Sketchnotes, Symbole, Visualisieren, Zeichnen,
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