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Ab 2026 wird in Niedersachsen der konfessionsübergreifende christliche Religionsunterricht an allen Schulformen eingeführt. Wir stehen mit unserer Lehrwerksreihe Moment mal! Christliche Religion an eurer Seite und unterstützen euch bei der Umsetzung des neuen Fachs. Erfahrt hier alles über das neue Lehrwerk und werft einen ersten Blick in die Schulbücher fürs Gymnasium und für die mittleren Schulformen!

Die Heiligsprechung ist eine Art „Gütesiegel“, das um die Wende zum zweiten Jahrtausend n. Chr. eingeführt wurde. Die katholische Kirche wollte einem gewissen Wildwuchs der Heiligenverehrung Einhalt gebieten, allgemeingültigen Maßstäben Geltung verschaffen und die Anzahl der Heiligen durch ein festes ordentliches Verfahren in Grenzen halten. Lest anlässlich des bevorstehenden Nikolaustages mehr dazu in in diesem Beitrag und ladet euch zwei Kopiervorlagen zum „Heiligsprechungsverfahren“ herunter.

Traditionelle Rituale rund um das Thema Sterben können in Zeiten der Trauer eine Stütze im Leben sein. Die Auseinandersetzung mit den stillen Totengedenktagen im November ist daher ein lohnendes Vorhaben. Dabei sollten die evangelische und die katholische Perspektive berücksichtigt werden.

Man könnte es das Kerngeschäft des christlichen Religionsunterrichts nennen: die Rede/Erfahrung von „Heiligem“ in der Welt plausibel zu machen. Gar nicht so leicht …

Für katholische Christinnen und Christen ist die katholische Trauung ein Sakrament, für Luther war Ehe eine weltliche Sache und deshalb ist für Evangelische eine Trauung eine feierliche Sache, aber kein Sakrament. Was hat es mit einer ökumenischen Trauung auf sich? Und wovon ist eine freie Trauung frei?

Wanderst du noch oder pilgerst du schon? Für katholische Christinnen und Christen ist das vermutlich gar keine Frage. Für evangelische Christen und Christinnen aber vielleicht doch. Und Musliminnen und Muslime pilgern, wenn möglich, einmal in ihrem Leben nach Mekka, allerdings in der Regel nicht zu Fuß.

Das Fach Christliche Religion bietet für katholische Lehrkräfte eine große Chance – (nicht nur eigene) konfessionelle Schätze neu zu heben.

Die Einführung des Faches „Christliche Religion nach evangelischen und katholischen Grundsätzen“ (CRU) steht in Niedersachsen unmittelbar bevor: Im Schuljahr 2025/26 fällt der Startschuss in den Schulen. Aber wie geht es den Lehrerinnen und Lehrern damit, die das Neu-Erdachte in die Tat umsetzen müssen?

In diesem Beitrag werfen wir einen Blick auf Maria aus evangelischer und katholischer Perspektive. Durch persönliche Zeugnisse evangelischer und katholischer Christen und Christinnen werden die Lernenden dazu angeregt, sich ein eigenes Marienbild zu schaffen.

In diesem Beitrag klären wir den Unterschied zwischen Konfessionen und Religionen und bieten zwei kostenlose Podcasts zum Download an, die sich mit Fragen nach den Konfessionen beschäftigen.