Schlagwort: Religionsunterricht

„Religion ist gefährlich.“ – „Ohne Religion wäre die Welt besser.“, höre ich immer wieder im Religionsunterricht. Wie entstehen solche Bilder von Religion – und wie lassen sie sich differenzieren? In diesem Blogbeitrag findet ihr verschiedene Ansätze und Materialien, um das Thema Religionskritik im Unterricht der Oberstufe zu verorten.

Das Bremer Modell des Religionsunterrichts bietet große Chancen für gemeinsames Lernen in einer religiös und weltanschaulich pluralen Gesellschaft. Gleichzeitig stellt es hohe Anforderungen an Lehrkräfte, die ihre eigene Perspektive reflektieren und dennoch allen Religionen und Weltanschauungen gerecht werden müssen.

Wie kann ein Religionsbuch Lernprozesse so gestalten, dass sie sowohl fachlich fundiert als auch lebensnah sind? Und wie gelingt es, religiöse Inhalte so aufzubereiten, dass sie Lernende nicht nur verstehen, sondern auch für ihr eigenes Leben deuten können? Unser neuer Titel „Einfach Leben Ausgabe S“ setzt genau dort an. Erfahrt hier mehr über das Lehrwerk und die vielfältigen Einsatzmöglichkeiten im Unterricht!

Vor 81 Jahren, am 9. April 1945, wurde Dietrich Bonhoeffer im Konzentrationslager Flossenbürg umgebracht. Am 4. Februar 2026 würde er seinen 120. Geburtstag feiern. Zeit, um an eine facettenreiche und spannende Persönlichkeit zu erinnern, die euren Religions- und Ethikunterricht in verschiedenen Kontexten bereichern kann.

Man könnte es das Kerngeschäft des christlichen Religionsunterrichts nennen: die Rede/Erfahrung von „Heiligem“ in der Welt plausibel zu machen. Gar nicht so leicht …

Nachdem wir euch bereits einige hinduistische Tempel vorgestellt haben, stellen wir euch in diesem Beitrag drei buddhistische Tempel vor, die sich ebenfalls virtuell besichtigen lassen.

Der Bundestagswahlkampf Anfang des Jahres 2025 war von einem Thema geprägt: Migration. Ein Thema, das gerade jetzt im Religionsunterricht seinen festen Platz haben sollte.

Seit Jahren gibt es alljährlich Debatten über Verbote an sogenannten Stillen Feiertagen wie z. B. das Tanzverbot. In einem säkularisierten Land mit Religionsfreiheit darf es an gesetzlichen Feiertagen doch keine Verbote wegen einer Religion geben! Oder doch? Diskutiert diese Frage mit euren Lernenden im Religions- oder Ethikunterricht!

Ostern ist für Christinnen und Christen das Hauptfest ihres Glaubens. Jedoch spielt es im schulischen (und selbst auch im kirchlichen!) Religionsunterricht oft eine unbefriedigend geringe Rolle. Lest hier mehr zu Ostern und möglichen Liedern, die im Religionsunterricht für dieses Fest gesungen werden können.

Der Internationale Frauentag oder Weltfrauentag wird jedes Jahr am 8. März gefeiert. Nehmt diesen Tag zum Anlass, um mit euren Lernenden im Religions- oder Ethikunterricht über Geschlechtergerechtigkeit zu diskutieren! In diesem Blogbeitrag findet ihr Anregungen für einen kurzen Exkurs und für eine ganze Unterrichtsstunde. Dazu gibt es eine Kopiervorlage und ein Quiz zum Download.