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Themen wie Freundschaft und Gemeinschaft sind zentrale Inhalte in Religion oder Ethik. Kennt ihr schon unsere Bingo-Gruppen-Challenge? Diese unkonventionelle Methode könnt ihr einsetzen, um das Gemeinschaftsgefühl einfach und schnell zu stärken – auch perfekt als Kennenlernspiel für neue Lerngruppen und zum Start in ein neues Schuljahr!
Habt ihr im neuen Schuljahr auch eine neue Lerngruppe für den Religions- und Ethikunterricht übernommen? Dann überlegt ihr sicher, wie ihr in einer mehr oder weniger bunt zusammengewürfelten Gruppe Jugendlicher ein Gemeinschaftsgefühl herstellen könnt.
Kennen sich eure Lernenden mit der Bibel aus? Mit diesem Quiz können sie einerseits ihr Bibel-Wissen im Religionsunterricht unter Beweis stellen und erfahren andererseits neue spannende und überraschende Fakten zum Buch der Bücher.
Kuriose Geschichten und Legenden aus dem Leben von Philosophen: Was für das Wissen über die philosophischen Positionen nicht wirklich wichtig ist, kann zu viel Spaß beim Raten führen und führt nebenbei dazu, das Bild vom „abgehobenen“ und „weltentrückten“ Philosophen geradezurücken. Wir haben euch ein interaktives Philosophen-Quiz erstellt, das ihr hier zum Download findet.
Ob als Motivation zu Beginn einer Unterrichtsreihe oder als lockerer Einstieg nach den Ferien: Mit unserem Jesus-Quiz können Lernende ihr Wissen zum Leben Jesu unter Beweis stellen. Ganz klassisch als Kopiervorlage oder interaktiv am Whiteboard oder Beamer: Ihr habt die Wahl! Beide Varianten findet ihr hier kostenlos zum Download.
Ein Quiz zum Beginn eines neuen Schuljahres ist eine gute Möglichkeit, noch einmal über die wichtigsten Themen des vergangenen Jahres ins Gespräch zu kommen. Hier gibt es eine kostenlose Kopiervorlage dafür!
Eine Bibelrallye bietet sich an, wenn ihr die Kompetenzen eurer Lerngruppe im Umgang mit der Bibel spielerisch fördern möchtet.
Spielerische Handlungen sind gerade für junge Menschen häufig motivierend. Daher ist es kaum überraschend, dass die sogenannte Gamification inzwischen auch in der Schule Anwendung findet.
Bewegung kommt im Unterricht in den meisten Fächern zu kurz. Schnelle Spiele, in denen sich die Lernenden zwischendurch bewegen können, sind daher eine gute Gelegenheit, den Unterricht aufzulockern und erworbenes Wissen anzuwenden.
