Für die einen ist er der größte Philosoph aller Zeiten, für die anderen ein Rassist, dessen Philosophie aufgrund rassistischer anthropologischer Voraussetzungen nicht mehr akzeptabel ist. Seit vor einigen Jahren Kants anthropologische Schriften kritisch gelesen werden, wird dieser Gegensatz immer wieder besprochen und natürlich auch in seinem Jubiläumsjahr aufgegriffen. Neben der Würdigung seiner Bedeutung sollte im Ethik- und Philosophieunterricht die problematische Seite des Philosophen daher nicht ausgespart werden.

Aktuell liest oder hört man fast täglich von antisemitischen oder rassistischen Sprüchen und Übergriffen in Deutschland. Und von allen Seiten wird gefordert, in diesen Situationen dazwischenzugehen. Doch Zivilcourage ist nicht selbstverständlich, eingreifen ohne sich selbst zu gefährden muss man lernen. Hier erfahrt ihr, wie ihr im Ethikunterricht dazu den Grundstein legen könnt.

Ihr habt noch nie vom Welttag der Religion am 3. Sonntag im Januar gehört? Das liegt vielleicht daran, dass er von der eher unbekannten universalen Religionsgemeinschaft der Bahai ins Leben gerufen wurde. Dabei ist er ein passender Anlass, um sich mit Fragen zur Religion auseinanderzusetzen, z. B. der unseres Podcasts: „Sind religiöse Menschen bessere Menschen?“.

Ihr habt die Weihnachtsgeschichte sicher schon oft im Religionsunterricht besprochen und sie dazu (vor-)gelesen oder als Audio eingespielt. Wie wäre es also dieses Mal zur Abwechslung mit einer ganz besonderen Video-Variante?

Fragt ihr euch auch zunehmend, wie ihr den Jugendlichen in verständlichen Worten nahebringt, wo in Diskussionen um den Krieg zwischen Israel und der Hamas die Kritik an Israel aufhört und der israelbezogene Antisemitismus beginnt? Hier findet ihr eine Empfehlung.

Weihnachten und Geschenke – diese Begriffe gehören für viele Jugendliche untrennbar zusammen. Und die meisten bekommen nicht nur gern Präsente, sondern machen auch gern ihren Liebsten eine Freude. Am heutigen Black Friday überbieten sich die Geschäfte und Onlinewarenhäuser zudem mit Rabatten. Das ist eine gute Gelegenheit, um sich mit den Lernenden auch im Unterricht Gedanken über das Einkaufen zu machen: Ist online besser als offline?

Die Weihnachtsgeschichte in Lukas 2,1–20 ist wohl allen von euch und den meisten eurer Lernenden bekannt. Deshalb eignet sie sich besonders gut, um unterschiedliche Bibelausgaben zu vergleichen.

Und schon wieder ist ein Jahr um, und Weihnachten steht vor der Tür. Und wieder bleibt zwischen Klassenarbeiten, Notenvergabe und Vorbereitung der Weihnachtsfeier vielen zu wenig Zeit, sich noch zusätzlich um Material für einzelne Stunden zu kümmern.

Weihnachten und Nachhaltigkeit sind zwei Begriffe, die nicht besonders häufig in einem Atemzug genannt werden. Schließlich wird letzterer häufig mit Verzicht verbunden und das passt schlecht zu aufwändigen Feiern und üppigen Geschenken. Hier findet ihr Ideen und Impulse für ein nachhaltiges Weihnachtsfest, die ihr auch in eurer Lerngruppe zum Thema machen könnt.

Weihnachten ist dem Anlass nach ein religiöses Fest für Christinnen und Christen: Die Geburt Jesu, des Messias‘, wird gefeiert. Obwohl der Anteil der Menschen, die sich als nichtreligiös bezeichnen, immer größer wird, scheint das Fest nicht an Bedeutung zu verlieren. Wäre es da nicht aufrichtiger, wenn Atheisten Weihnachten gar nicht feiern würden? Hier gibt es einen Podcast zum Download, in dem wir mit einer bekennenden Atheistin zu diesem Thema sprechen.