Rückblick auf das Schuljahr im Religions- und Ethikunterricht
Die letzten Stunden des Schuljahres stehen bevor: die Noten sind vergeben und das Klassenzimmer ist aufgeräumt. Genau die richtige Zeit, um mit euren Lernenden auf das Jahr zurückzuschauen.
Von Inga Piel
Schlagworte: Brief an mich selbst, Rückblick, Schuljahresende, Unterrichtsidee,
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Hörtext „Eine gerechte Belohnung?“ – Gerechtigkeit als Thema für den Philosophie- und Religionsunterricht
Gerechtigkeit spielt eine große Rolle, nicht nur in der Schule, sondern auch im Alltag von Jugendlichen. Zum Einstieg in das Thema im Philosophie-, Ethik- und Religionsunterricht bietet sich daher an, mit einer konkreten Situation aus der Lebenswelt der Lernenden zu beginnen. Dazu stellen wir euch hier eine entsprechende Geschichte als Audio zum Download bereit.
Von Inga Piel
Schlagworte: gerechte Belohnung, Gerechtigkeit, Hörtext, Wege finden,
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Material des Monats: Kopiervorlage zum Aufbau der Bibel – Das Bibelregal
Der Aufbau der Bibel ist ein grundlegendes Thema in der Erprobungsstufe und mit dieser Kopiervorlage könnt ihr es nun auch einmal auf eine etwas spielerische Art in eurem Unterricht umsetzen.
Von Inga Piel
Schlagworte: Bibel, Bibelregal, Kopiervorlage, Material des Monats,
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Erklärung zur Darstellung des Judentums in Bildungsmedien – Hilfestellung auch für den Religions- und Ethikunterricht
Ende 2024 wurde eine gemeinsame Erklärung des Zentralrats der Juden in Deutschland, des Verbands Bildungsmedien und der Kultusministerkonferenz zur Darstellung des Judentums in Bildungsmedien verabschiedet. Die darin enthaltenen Informationen und Empfehlungen sind nicht nur für Schulbuchverlage relevant, sondern geben auch Lehrkräften wichtige Hilfestellungen zum Umgang mit dem Thema „Judentum“ im Religions- und Ethikunterricht.
Von Inga Piel
Schlagworte: Ethik, Ethikunterricht, Judentum, Judentum in Bildungsmedien, Religion, Religionsunterricht,
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Mit Konzentrationsübungen voller Energie ins zweite Halbjahr starten
Die Halbjahreszeugnisse sind verteilt und nun beginnt sofort die Arbeit im zweiten Schulhalbjahr. Mithilfe der folgenden Übungen können eure Lernenden mit gesteigerter Konzentration und neuer Energie ins zweite Halbjahr in den Religions- und Ethikunterricht starten.
Von Inga Piel
Schlagworte: Ethikunterricht, Konzentrationsübung, Religionsunterricht,
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Unsere Schulgemeinschaft – miteinander lernen, miteinander leben
Eine gute Schulgemeinschaft lebt von einem respektvollen Umgang miteinander. Das Plakat „Unsere Schulgemeinschaft“ dient als Gesprächsanlass und Motivation für euer Lernenden – und ist gleichzeitig ein toller Wandschmuck für euren Klassenraum!
Von Inga Piel
Von „Alle Jahre wieder“ bis zur „Weihnachtsbäckerei“ – Das Weihnachtslieder-Quiz
Alles beginnt schon im Juli, wenn sich Radiosender damit überbieten, wann zum ersten Mal „Last Christmas“ gespielt wird: Weihnachtslieder erfreuen sich alle Jahre wieder großer Beliebtheit. Ob klassisch im Chor, als Popsong oder Kinderlied: Mit unserem Weihnachtslieder-Quiz könnt ihr herausfinden, wer sich bei euch im Religions- oder Ethikunterricht am besten mit musikalischer Weihnacht auskennt.
Von Inga Piel
Schlagworte: Advents-Mottowochen, Quiz, Spiel, Weihnachtslieder, Weihnachtsmusik,
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Weihnachtslieder singen in der Schule
Für viele Menschen ist Musik genießen in der Adventszeit eine kleine erholsame Auszeit vom Festtagsstress. Und wenn es um das Singen von Weihnachtsliedern geht, geschieht das nicht mehr steif im Kirchenchor oder allein unter der Dusche – stattdessen werden Rudelsingen und Stadionsingen seit einigen Jahren immer populärer. Und das könnt ihr in kleinerem Rahmen auch in der Schule umsetzen!
Von Inga Piel
Schlagworte: Advents-Mottowochen, Gemeinsam singen, Rudelsingen, Schulveranstaltung, Singen, Weihnachtslieder,
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Unterrichten mit Dilemmageschichten: Das Gefangenendilemma
Ein Dilemma liegt immer dann vor, wenn jemand eine Entscheidung „zwischen Pest und Cholera“ treffen muss: eine Wahl zwischen zwei Möglichkeiten, die beide negative Folgen für die betroffene Person haben. Ein klassischer Fall ist dabei das sogenannte Gefangenendilemma, das sich im Unterricht gut im Rollenspiel umsetzen lässt. Dieser Beitrag steht an vierter Stelle unserer Best-of-Woche!
Von Inga Piel
Schlagworte: Dilemma, Diskussion, Entscheidung, Gefangenendilemma,
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„Warme Dusche“: Feedback geben und Selbstbewusstsein stärken
Der nächste Beitrag unserer Best-of-Woche ist die „Warme Dusche“. Mit dieser Methode fördert ihr eine positive Selbstwahrnehmung, stärkt das Selbstbewusstsein eurer Lernenden und sorgt für ein gutes Gemeinschaftsgefühl in eurer Lerngruppe. Probiert es aus!
Von Inga Piel
Schlagworte: Feedback, Kompliment, Selbstwahrnehmung, Selbstwert, Warme Dusche,
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