Kategorie: Evangelische Religion

Ihr habt noch nie vom Welttag der Religion am 3. Sonntag im Januar gehört? Das liegt vielleicht daran, dass er von der eher unbekannten universalen Religionsgemeinschaft der Bahai ins Leben gerufen wurde. Dabei ist er ein passender Anlass, um sich mit Fragen zur Religion auseinanderzusetzen, z. B. der unseres Podcasts: „Sind religiöse Menschen bessere Menschen?“.

„20*C+M+B+23“ ist der Schriftzug, den die Sternsinger rund um den 6. Januar 2023 an die Wohnungs- und Haustüren der Menschen schreiben oder kleben werden. Doch woher kommt diese Tradition und welche Bedeutung hat sie in einer Gesellschaft, die sich immer mehr von den christlichen Kirchen entfremdet?

Sie haben sich rasch distanziert: Nachdem palästinafreundliche Äußerungen von Greta Thunberg bekannt geworden sind, die sich antisemitisch verstehen lassen, haben die Bischöfe Heiner Koch (Berlin) und Heiner Wilmer (Hildesheim) sich deutlich von der Aktivistin abgegrenzt. Beide hatten sie 2019 mit prophetischen Menschen in der Bibel verglichen. In diesem Beitrag findet ihr konkrete Hinweise für euren Unterricht und ein kostenloses Arbeitsblatt zum Download.

Ihr habt die Weihnachtsgeschichte sicher schon oft im Religionsunterricht besprochen und sie dazu (vor-)gelesen oder als Audio eingespielt. Wie wäre es also dieses Mal zur Abwechslung mit einer ganz besonderen Video-Variante?

„Hauptdarsteller“ an Weihnachten ist Jesus. Die Bibel erzählt aber auch von vielen „Nebendarstellern“. Sie bieten die Chance, Weihnachten aus verschiedenen Perspektiven zu beleuchten.

Die Weihnachtsgeschichte in Lukas 2,1–20 ist wohl allen von euch und den meisten eurer Lernenden bekannt. Deshalb eignet sie sich besonders gut, um unterschiedliche Bibelausgaben zu vergleichen.

Maria, Josef und das Jesuskind sind die Hauptdarsteller der Weihnachtsgeschichte. Doch auch bei ihnen läuft an Weihnachten nicht alles rund. Was können Christinnen und Christen heute aus dieser besonderen Familiengeschichte lernen?

Für Menschen christlichen Glaubens ist Jesus der Sohn Gottes. Am Weihnachtsfest wird seine Geburt gefeiert. In den biblischen Überlieferungen wird davon erzählt. Auch für muslimische Gläubige hat Jesus eine große Bedeutung. Er heißt im Islam Isa. Der Koran berichtet über seine Geburt, nur etwas anders. Ihr könnt euch im Unterricht der Weihnachtsgeschichte mal ganz anders nähern, interreligiös eben!

Der Advent wird auf der ganzen Welt mit unterschiedlichsten Bräuchen als besondere Zeit gestaltet. Wie könnt ihr davon im Religionsunterricht profitieren?

Die Familie sitzt unter dem Tannenbaum zusammen, packt gemeinsam Geschenke aus, isst zusammen ein leckeres Weihnachtsmenü – so oder ähnlich stellen sich viele Menschen einen gelungenen Weihnachtsfeiertag vor. Doch was dachten Menschen eigentlich vor 1500 Jahren über Weihnachten? Und wie lässt sich das Thema mit der heutigen Zeit verknüpfen und im Unterricht behandeln? Hier findet ihr Anregungen und ein Arbeitsblatt zum Download.