Schlagwort: digitaler Unterricht

Am 7. November 2023 findet unser diesjähriger Relitag digital als kostenloses Onlineseminar statt - mit den zwei Themenblöcken KI und Podcasts und deren Einsatz im Unterricht. Wir laden euch herzlich ein!

Wie können digitale Medien gewinnbringend im Ethik-Unterricht eingesetzt werden? Hier findet ihr noch einmal kompakt zusammengefasst alle Beiträge unserer Serie – und zu gewinnen gibt es auch etwas!

Ein digitales „Antwort-System“ im Klassenzimmer? Da schütteln viele Lehrkräfte zuerst einmal den Kopf. Wagt man einen zweiten Blick, lassen sich aber einige didaktische Vorteile eines Classroom Response Systems (CRS) erkennen.

Es gibt sie im Geschichtsunterricht, für Erzieherinnen und Erzieher im Kindergarten und selbstverständlich sonntags beim Tatort. Im Ethikunterricht ist die Fallanalyse die Königsdisziplin und weist die ethische Urteilsfähigkeit nach. Aber funktioniert sie auch digital?

Hetze, Mobbing, Beleidigungen – die Klagen über den Umgang im Internet werden dringender. Einen Ausweg zeigt da vielleicht der Ansatz „Moral ist lehrbar“ von Prof. Dr. Georg Lind. Seine Methode „Dilemma-Diskussion“ kann auch digital umgesetzt werden.

„Heureka!“, rief Archimedes einst, während er nackt durch die Straßen von Syrakus lief, um vor Freude allen mitzuteilen: „Ich habe es gefunden!“ Im digitalen Zeitalter gibt es glücklicherweise einfachere Methoden der Leistungsmessung.

Als Inhalte tauchen „digitale Medien“ in allen Klassenstufen und bei fast allen Themen im Fach Ethik auf. Als Methode führen sie im Ethikunterricht ein eher stiefmütterliches Dasein – das sollte sich ändern.