Religion wird häufig abwertend als „Laberfach“ bezeichnet. Doch genau das ist es eben nicht. „Labern“, der Austausch über Belanglosigkeiten, hat nichts mit der Auseinandersetzung mit den großen Fragen des Lebens zu tun. Das theologische Gespräch ist eine einmalige Chance, zu eigenen Erkenntnissen vor dem Hintergrund der eigenen Wahrnehmung von Wirklichkeit zu gelangen.

„Können wir einen Film gucken?“ – Wer kennt diese Frage nicht aus dem Schulalltag? Wie können Spielfilme und Serien gewinnbringend im Unterricht eingesetzt werden?

Am Aschermittwoch beginnt die Fastenzeit. Kennt ihr schon unsere Impulse für das digitale Fasten? Durch den Verzicht auf digitalen Konsum eröffnen sich neue Freiräume für eine intensivere Auseinandersetzung mit dem eigenen Glaubensleben. Tipps für die Umsetzung mit euren Lerngruppen gibt es in diesem Blogbeitrag (inkl. kostenloser Kopiervorlage)!

Das Wort Fastnacht lässt die Herkunft des Karnevals in Deutschland erahnen. Die Nacht vor dem großen Fasten als Vorbereitung auf das christliche Osterfest. Gefeiert wird in jeder Region Deutschlands, die religiösen Bezüge sind dabei größtenteils verloren gegangen.

Es ist eine traurige Wahrheit, dass die Welt durch soziale Ungerechtigkeit geprägt ist. Jedes Jahr am 20. Februar machen die Vereinten Nationen darauf besonders aufmerksam. Ein Anlass, um das Thema soziale Gerechtigkeit im Unterricht aufzugreifen! Hier findet ihr Tipps und eine kostenlose Kopiervorlage.

Die Frage, ob das Christentum die beste aller Religionen ist, kann als spannender Ausgangspunkt für ein Gespräch über das Miteinander der Religionen genutzt werden. In diesem Blogbeitrag findet ihr Anregungen für den Unterricht und einen Podcast zum kostenlosen Download.

Klausuren im Fach Religion sind für Lernende und Lehrende herausfordernd. Lehrplanvorgaben, Kompetenzerwartungen, Inhalte und Anforderungsniveau müssen in Einklang gebracht werden. Bei den Lernenden bleibt die Unsicherheit, wie sie sich vorbereiten können. Nur durch Üben kann in diesem Fall die nötige Transparenz und Sicherheit für beide Seiten geschaffen werden.

Warum soll man sich eigentlich dauerhaft ehrenamtlich engagieren? Diese Frage stellen sich junge Menschen immer häufiger. Hier gibt es Impulse für den Unterricht inkl. einer Podcast-Folge zum Thema.

Differenzieren ist unumgänglich, will man dem christlichen Menschenbild und den Erkenntnissen über die Heterogenität der Lernenden im Religionsunterricht gerecht werden. Doch welche analogen und digitalen Möglichkeiten stehen einem dafür zur Verfügung? In diesem Blogbeitrag findet ihr jede Menge Tipps und Anregungen!

Halloween ist in Deutschland auf dem Vormarsch. Der katholische Religionsunterricht kann sich dieser Lebenswirklichkeit nicht verschließen und muss gleichzeitig dem Fest Allerheiligen Rechnung tragen – ein Spagat zwischen Event und Erinnerung.