Kategorie: Ethik/Philosophie

„Leben leben“ ist speziell für das Fach Ethik an der Realschule in Bayern entwickelt. Das Schulbuch für Klasse 10 ist jetzt erschienen!

Leben leben ist für den Unterricht in Ethik und Werte und Normen am Gymnasium konzipiert. Das Schulbuch 2 für die Klassen 7/8 ist jetzt druckfrisch auf dem Markt!

Coronakrise, Klimakrise und jetzt noch Krieg in Europa. Dazu Fake News von allen Seiten. Viele Menschen haben den Eindruck, nicht mehr zu wissen, wo ihnen angesichts dieser Krisenvielfalt und Informationsflut der Kopf steht. Da kann eine poetische Verdichtung des Erlebten Raum geben, um innezuhalten. Markus Pohlmeyer hat während der Corona-Pandemie über 250 Gedichte zum Thema verfasst.

Er gilt als Hauptbegründer der analytischen Philosophie des 20. Jahrhunderts und beeinflusste die moderne Sprachphilosophie maßgeblich. Im April wäre Ludwig Wittgenstein 133 Jahre alt geworden.

„Shorts in school“ – der Kurzfilm im Unterricht. Kurz und knapp aber mit vielen Einsatzmöglichkeiten: Kurzfilme könnt ihr immer zeigen, ob in der Unterrichtsstunde, in der Projektwoche oder sogar zum Elternabend!

Ein digitales „Antwort-System“ im Klassenzimmer? Da schütteln viele Lehrkräfte zuerst einmal den Kopf. Wagt man einen zweiten Blick, lassen sich aber einige didaktische Vorteile eines Classroom Response Systems (CRS) erkennen.

Die Philosophie Susan Neiman setzt sich in ihren Texten kritisch mit dem Nationalsozialismus auseinander. Besonders interessiert sie sich für die Aufarbeitung dieser Zeit und bewertet diese aus ihrer Sicht als Amerikanerin und Jüdin.

Ein Krieg wie in der Ukraine überfordert uns, wir stehen den Ereignissen fassungslos gegenüber. Die Möglichkeiten, sich gegen das Unrecht zu stemmen, scheinen begrenzt. Ein wichtiger Beitrag, den Unterricht aber zumindest leisten kann, ist, (andere) für die Notwendigkeit von Frieden zu sensibilisieren. Eine kreative Möglichkeit bietet die Gestaltung eines Aufklebers für den Frieden.

In den letzten Jahren hat die unbemannte Waffentechnik in Form von Kampfdrohnen eine atemberaubende Entwicklung genommen. Befürworter sehen in ihr ein neues, Menschenleben schonendes Mittel der Kriegsführung. Moralisch ist der Einsatz solcher Technik allerdings äußerst diskutabel.

Konflikte internationalen Ausmaßes haben Konjunktur: Syrien, Afghanistan oder ganz aktuell der Krieg in der Ukraine. Konflikte lösen Ängste und Fragen aus, die auch die Lernenden mit in den Unterricht bringen. Eine wichtige Herausforderung besteht dann darin, eine gedankliche Ordnung in die Konfliktbetrachtung zu bringen. Hierzu eignet sich insbesondere die Methode der Konfliktanalyse.