Engagement zeigen – dauerhaft
Warum soll man sich eigentlich dauerhaft ehrenamtlich engagieren? Diese Frage stellen sich junge Menschen immer häufiger. Hier gibt es Impulse für den Unterricht inkl. einer Podcast-Folge zum Thema.
Von Claudius Kretzer
Schlagworte: Ehrenamt, Engagement, Podcast, Podcastfolge,
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Nachhaltigkeit im Unterricht fächerübergreifend umsetzen
Ihr seid auf der Suche nach aktuellem Material, um das Thema nachhaltige Entwicklung in Unterricht und Schule zu integrieren? Dann entdeckt unsere drei brandneuen kostenlosen eCourses „Projekt Nachhaltigkeit“ und den neuen Klett-Blog zu Nachhaltigkeit im Unterricht!
Von Verena Schampaul
Differenzieren im Religionsunterricht – analog und digital
Differenzieren ist unumgänglich, will man dem christlichen Menschenbild und den Erkenntnissen über die Heterogenität der Lernenden im Religionsunterricht gerecht werden. Doch welche analogen und digitalen Möglichkeiten stehen einem dafür zur Verfügung? In diesem Blogbeitrag findet ihr jede Menge Tipps und Anregungen!
Von Claudius Kretzer
Schlagworte: Differenzieren, Differenzierung, heterogene Lerngruppen, Religionsunterricht,
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Wendepunkt der Christentumsgeschichte? – Die „Konstantinische Wende“
Am 28. Oktober im Jahr 312 n. Chr. kommt es an der Milvischen Brücke und Saxa Rubra in der Nähe Roms zur Auseinandersetzung zweier römischer Heere, bei der es um die Vorherrschaft im Westen des Römischen Reichs geht. Nach Darstellung christlicher Geschichtsschreiber setzt sich Kaiser Konstantin dank eines göttlichen Zeichens durch. In der Folgezeit läutet er das Ende der Zeit der Christenverfolgungen ein und fördert die christliche Religion.
Von Dr. Peter Ley
Schlagworte: Christentum, Christenverfolgung, Geschichte, Konstantin, Konstantinische Wende,
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Allerheiligen und Halloween – methodische Zugänge
Halloween ist in Deutschland auf dem Vormarsch. Der katholische Religionsunterricht kann sich dieser Lebenswirklichkeit nicht verschließen und muss gleichzeitig dem Fest Allerheiligen Rechnung tragen – ein Spagat zwischen Event und Erinnerung.
Von Claudius Kretzer
Schlagworte: Allerheiligen, Friedhofserkundung, Halloween, Rituale,
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Jan und Nora stellen große Fragen. Podcast: Wie geht Nachhaltigkeit?
Nachhaltigkeit ist das Thema Nr. 1 – nicht erst seit der globalen Klimabewegung. Welche Verantwortung haben wir kommenden Generationen gegenüber und was kann der Anteil jedes einzelnen sein? Wie steigt man in das Thema ein, ohne zu überfordern, sondern praktisch und lebensnah zu arbeiten? In der ersten Podcastfolge von „Jan und Nora stellen große Fragen“ dreht sich alles um das Thema „Wie geht Nachhaltigkeit?" Hier geht es zum Download!
Von Autorenteam
Schlagworte: BNE, Dialog, große Fragen, heterogene Lerngruppen, Jan und Nora, Nachhaltigkeit, Podcast,
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Energie sparen in der Schule
Die Energiepreise steigen rasant, der durch massiven Verbrauch fossiler Energieträger menschengemachte Klimawandel ist bereits in vollem Gange – Gründe genug, um in allen Bereichen des Zusammenlebens Möglichkeiten zu entwickeln, Energie zu sparen und ökologisch verantwortbar einzusetzen. So auch im Umfeld Schule. Hier gibt es Tipps, das Thema im Unterricht aufzugreifen, inkl. kostenlosem Arbeitsblatt.
Von Dr. Peter Ley
Schlagworte: BNE, Energie sparen, Energiepreise, Energiespartipps, Nachhaltigkeit, Umweltethik,
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Tiere achten und Tierschutz – Welttierschutztag
Am 4. Oktober wird der Welttierschutztag begangen. Auch im Unterricht kann es spannend sein, sich anlässlich dieses internationalen Aktionstages mit dem Thema Tierschutz zu beschäftigen.
Von Claudius Kretzer
Schlagworte: BNE, Nachhaltigkeit, Tierethik, Tierschutz, Welttierschutztag,
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Vom Literaturunterricht lernen: Handelnder Umgang mit einer Szene aus der Parabel vom barmherzigen Samaritaner/Samariter (Lk 10, 25-37)
Wie alle Erzähltexte, so werden auch die Gleichnisse Jesu formal realisiert durch ein System von literarischen Binnendifferenzen, d. h. der Autor wählt aus vielen möglichen Textvarianten nur eine aus, um seine Absichten zu realisieren. Diese Gewähltheit des Textes öffnet die Tür für motivierende Methoden des handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterrichts.
Von Priv. Doz. Dr. phil. habil. Volker Garske
Einen Blogartikel zu einer umweltethischen Frage im Unterricht gestalten
Die Frage danach, wie der Mensch angemessen mit der Natur umgehen soll, ist wohl die drängendste unserer Zeit, der sich jede/jeder von uns stellen sollte. Sie fasst viele Problematiken zusammen, die von den Lernenden in einem Blogartikel aufbereitet werden können. Hier findet ihr viele Impulse und passende Kopiervorlagen dazu.
Von Dr. Peter Ley
Schlagworte: Blog, Blogartikel, Blogbeitrag, BNE, Nachhaltigkeit, Umweltethik,
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