Reli-Ethik-Blog
Religion, Ethik und Philosophie bei Klett

Spielidee: Nachhaltiger Konsum an Weihnachten

Dass beispielsweise Autofahren oder Fliegen nicht sehr umweltfreundlich sind, ist vielen Menschen sehr präsent. Allerdings gibt es im Alltag auch viele andere Stellen, an denen sich CO2 einsparen ließe. Besonders zur Weihnachtszeit kann es daher hilfreich sein, sich die Umweltbilanz und den CO2-Verbrauch einiger Traditionen bewusst zu machen. Das bedeutet nicht, dass man auf diese verzichten muss. Vielmehr soll es darum gehen, diese bewusster zu konsumieren und an der ein anderen Stelle auf eine nachhaltigere Alternative zurückzugreifen. Die folgende Spieleidee kann dazu beitragen, ein größeres Bewusstsein dafür zu entwickeln.

CO2-Verbrauch von Weihnachtstraditionen schätzen

Material

  • Arbeitsblatt „Nachhaltiger Konsum an Weihnachten“ (Download unten)
  • Schere und Klebeband
  • Ein Zettel pro Gruppe
  • Buntstifte

Anleitung

Vor Spielbeginn müssen die einzelnen Schnipsel des Arbeitsblattes mit den verschiedenen Weihnachtstraditionen ausgeschnitten werden. Wie viele davon benötigt werden, hängt von der Größe der Lerngruppe ab. Das Spiel teilt sich nun in zwei Phasen auf. Zunächst werden die Lernenden in Zweiergruppen eingeteilt. Jede Gruppe erhält nun einen der weißen Zettel und eine Weihnachtstradition, deren CO2-Vebrauch ermittelt werden soll. Der ermittelte Verbrauch wird nun auf die Rückseite des weißen Zettels geschrieben. Auf der anderen Seite wird die dazugehörige Weihnachtstradition illustriert. Infos zu den einzelnen Verbrauchswerten finden sich auf den folgenden Websites:

Hinweis: Damit die Werte vergleichbar sind, gelten die Angaben für den CO2-Ausstoß während der gesamten Weihnachtszeit. Für die Ermittlung des CO2-Verbrauchs muss ein wenig Rechenarbeit geleistet werden. Alternativ kann man die Werte aber auch den Gruppen mitteilen, sodass der Zettel für die zweite Phase nur noch gestaltet werden muss.

Sind alle mit der Gestaltung ihrer Zettel fertig, folgt die zweite Spielphase mit der gesamten Lerngruppe. Eine Gruppe macht den Anfang und hängt ihren Zettel mit der weihnachtlichen Tradition nach vorne an einer Wand im Klassenzimmer auf. Danach ist die nächste Gruppe an der Reihe: Ist der CO2-Verbrauch auf dem eigenen Zettel höher oder niedriger als der von der vorangegangenen Tradition? Die Lernenden können sich dabei auch gegenseitig unterstützen und beraten, jedoch ohne dabei die Zahl des CO2-Verbrauchs auf der Rückseite zu verraten. Eine Gruppe nach der anderen ordnet nun den eigenen Zettel in die bereits an der Wand hängenden Bilderkette ein. Anschließend wird aufgelöst, ob die Lernenden mit ihren Schätzungen richtig lagen. Dafür werden die Zettel umgedreht und eventuell nochmal richtig sortiert. In einer kleinen Abschlussrunde kann über das Ergebnis gesprochen werden: Gab es bei der Auflösungen Überraschungen? Welcher CO2-Verbauch war höher oder niedriger als erwartet? Welche Alternativen könnte es für Traditionen geben, die einen besonders hohen CO2-Verbrauch haben?

Oft ist es nicht sofort ersichtlich, wie sehr ein Produkt oder ein Ritual die Umwelt belastet. Die Spielidee kann dazu beitragen, den eigenen Verbrauch in alltäglichen Situationen besser abschätzen zu können. Durch dieses neu gewonnene Bewusstsein können solche Dinge wieder mehr geschätzt und in einem angemessenen Maß konsumiert werden.  

Kostenlos zum Download

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Über die Autorin

Miriam Dalege

Ich bin im Ernst Klett Verlag als Werkstudentin in der Redaktion Religion/Ethik tätig und studiere parallel dazu Kommunikationswissenschaft und Philosophie im Master.

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