Gemeinschaft fördern mit der Bingo-Gruppen-Challenge
Themen wie Freundschaft und Gemeinschaft sind zentrale Inhalte in Religion oder Ethik. Kennt ihr schon unsere Bingo-Gruppen-Challenge? Diese unkonventionelle Methode könnt ihr einsetzen, um das Gemeinschaftsgefühl einfach und schnell zu stärken – auch perfekt als Kennenlernspiel für neue Lerngruppen und zum Start in ein neues Schuljahr!
Von Verena Schampaul
Schlagworte: Bingo, Gemeinschaft, Kennenlernen, Spiel,
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„Warum soll ich mich an Regeln halten?“
Sich an Regeln zu halten, ist für das Zusammenleben von Menschen unerlässlich. Diese Notwendigkeit muss auch Kindern und Jugendlichen vermittelt werden, z. B. durch Gedankenexperimente. Anregungen dazu bietet unser Podcast, den ihr in diesem Beitrag kostenlos herunterladen könnt.
Von Claudius Kretzer
Schlagworte: Gemeinschaft, Podcast, Regeln, soziale Kompetenz, Zusammenleben,
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Sketchnotes im Unterricht
Sketchnotes sind eine gute Möglichkeit, um Unterrichtsinhalte schnell und nachhaltig zu vermitteln, Zusammenhänge darzustellen und eure Lernenden zu motivieren. In diesem Blogbeitrag geben wir euch Tipps, wie ihr das Sketchnoting ganz einfach in euren Unterricht integrieren könnt. Außerdem bekommt ihr eine Menge kostenloser Sketchnotevorlagen für das Themenfeld „Werte“ inklusive detaillierter Zeichenanleitungen!
Von Barbara Hülsmann
Schlagworte: Icons, Sketchnotes, Sketchnoting, Symbole, Visualisieren, Werte, Zeichnen,
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Bilderbücher in der Sekundarstufe I? Das geht!
Bilderbücher? Im (Religions-)Unterricht der Sekundarstufe I ist für die eher selten Platz. Eher denkt man an die Elementar- oder Primarstufe, wenn es um Bilderbücher geht. Doch Bilderbuch ist nicht gleich Bilderbuch. Ich stelle euch zwei Bücher vor, die auch in der Mittelstufe interessant sein können. Denn in ihnen geht es um richtig philosophische Themen!
Schlagworte: Bilderbuch, Buchempfehlung, Buchtipp, Jugendbuch, Kinderbuch,
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Ethische Fallanalyse zum autonomen Fahren
Im Philosophie- und Ethikunterricht der Oberstufe (Qualifikationsphase) werden ethische Theorien betrachtet, darunter der Utilitarismus (Bentham, Mill, Singer) und Kants Ethik (kategorischer Imperativ). Nach der Analyse der jeweiligen Theorien bietet es sich an, die Theorien auch anzuwenden. Hier stellen wir euch eine ethische Fallanalyse zum autonomen Fahren vor – inklusive einer kostenlosen Kopiervorlage!
Von Stefan Düfel
Schlagworte: Autonomes Fahren, Fallanalyse, kategorischer Imperativ, Trolley-Problem, Utilitarismus,
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Jan und Nora stellen große Fragen. Abschluss und Neustart mit Gelassenheit
Altes endet, Neues beginnt: Passend zum Start in ein neues Schulhalbjahr geht es in der zehnten Folge von „Jan und Nora stellen große Fragen“ um Neustarts, Gelassenheit und die Kunst, im Moment zu leben. Jetzt hier kostenlos zum Download!
Von Autorenteam
Schlagworte: Dialog, Gelassenheit, große Fragen, heterogene Lerngruppen, Jan und Nora, Neustart, Podcast,
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Quiz des Monats: Juli – Feste und Bräuche
Aufgepasst – ab sofort findet ihr auf dem Grundschul-Blog regelmäßig das Quiz des Monats! Jeden Monat erwarten euch neue spannende Quizfragen zu den verschiedenen Schulfächern oder auch zu Anlässen und Feierlichkeiten. Im Juli-Monatsquiz geht es um Feste und Bräuche zum Einsatz im Fach Ethik oder für zwischendurch. Das Quiz stellen wir euch über unseren Kooperationspartner QuizAcademy bereit. Ihr wollt mehr darüber erfahren, wie ihr das Quiz in eurem Unterricht einsetzen könnt? Dann bleibt dran und lest im Grundschulblog weiter!
Schlagworte: Ethikquiz, Grundschulblog, Grundschule, Quiz,
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Sollte man Kunst und Künstler trennen? – Eine Diskussion im Ethik- und Philosophieunterricht zum Rammstein-Fall
Die Frage, ob sich Kunst von ihrem Künstler trennen lässt, wird seit langem kontrovers diskutiert. Im Kontext der Missbrauchsvorwürfe gegen den Sänger der Band Rammstein ist die Debatte derzeit wieder aktuell. Im Ethik- und Philosophieunterricht bietet es sich an, die jeweiligen Argumente in einer Pro-und-Kontra-Diskussion gegenüberzustellen.
Von Sina Weiß
Schlagworte: Diskussion, Kunst und Künstler, Pro- und Kontra, Rammstein,
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Leben leben für das Berufliche Gymnasium in Baden-Württemberg – der Band für die Jahrgangsstufe ist da!
Leben leben für das Berufliche Gymnasium in Baden-Württemberg ist da! Der Band für die Jahrgangsstufe ist neu erschienen.
Von Barbara Hülsmann
Schlagworte: Baden-Württemberg, Berufliches Gymnasium, Ethik, Leben leben, Neuerscheinung,
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Weltflüchtlingstag und Klimawandel – eine Frage der Gerechtigkeit
Wie hängen die Themen Flucht, Klimawandel und Gerechtigkeit zusammen? Anlässlich des Weltflüchtlingstags am 20.6. könnt ihr euch mit euren Lernenden auf die Suche nach einer Antwort auf diese Frage machen. Kennt ihr schon unsere kostenlose Kopiervorlage zum Verursacherprinzip?
Von Claudius Kretzer
Schlagworte: BNE, Flucht, Flüchtende, Gerechtigkeit, Klimaethik, Klimakrise, Klimawandel, Nachhaltigkeit, Verursacherprinzip, Weltflüchtlingstag,
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