Kategorie: Katholische Religion

Coronakrise, Klimakrise und jetzt noch Krieg in Europa. Dazu Fake News von allen Seiten. Viele Menschen haben den Eindruck, nicht mehr zu wissen, wo ihnen angesichts dieser Krisenvielfalt und Informationsflut der Kopf steht. Da kann eine poetische Verdichtung des Erlebten Raum geben, um innezuhalten. Markus Pohlmeyer hat während der Corona-Pandemie über 250 Gedichte zum Thema verfasst.

Leben gestalten ist speziell für die gymnasiale Oberstufe entwickelt. Das Schulbuch für die Qualifikationsphase ist jetzt erschienen!

Die Religionsdidaktik verlangt auch mit Blick auf biblische Erzählungen von Unterrichtenden kreative, motivierende Methoden. Betreten wir mit Lernenden die fiktionale biblische Welt, bietet sich der Rückgriff auf den handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterricht an. Doch dessen Verfahren sind an Auflagen geknüpft.

Nach dem Ende des Fastenmonats Ramadan feiern Muslime das Fest des Fastenbrechens, wie läuft dieser Tag ab?

„Shorts in school“ – der Kurzfilm im Unterricht. Kurz und knapp aber mit vielen Einsatzmöglichkeiten: Kurzfilme könnt ihr immer zeigen, ob in der Unterrichtsstunde, in der Projektwoche oder sogar zum Elternabend!

Vor drei Jahren brannte am Abend des 15.04.2019 der Dachstuhl der berühmten Kathedrale Notre-Dame de Paris – und damit auch ein Teil der Seele Frankreichs. Die weltweite Solidarität war groß, schnell wurden hunderte Millionen an Spendengeldern organisiert. Seitdem laufen die Renovierungsarbeiten auf Hochtouren. Was aber macht dieses Kirchengebäude so besonders?

„Leben gestalten“ ist speziell für das Fach Katholische Religion am Gymnasium in Bayern entwickelt. Das Schulbuch für Klasse 8 ist jetzt erschienen!

Ein Krieg wie in der Ukraine überfordert uns, wir stehen den Ereignissen fassungslos gegenüber. Die Möglichkeiten, sich gegen das Unrecht zu stemmen, scheinen begrenzt. Ein wichtiger Beitrag, den Unterricht aber zumindest leisten kann, ist, (andere) für die Notwendigkeit von Frieden zu sensibilisieren. Eine kreative Möglichkeit bietet die Gestaltung eines Aufklebers für den Frieden.

Sucht man vergeblich nach weiblichen Glaubensvorbildern und Identifikationsfiguren im Neuen Testament? Keineswegs. Mit Blick auf die traditionelle Rolle der Frau zur Zeit Jesu überrascht es, welchen unkonventionellen Umgang Jesus mit Frauen pflegte. Am Beispiel der syrophönizischen Frau (Mk 7,24-30) wird deutlich, dass Jesus nicht nur mit Frauen kommunizierte, sondern es zeigt auch seine Lernwilligkeit und Lernfähigkeit im Umgang mit Frauen.

Zu Ostern wird im Christentum das Fest der Auferstehung von Jesus Christus gefeiert. Zugleich gibt es viele verschiedene Osterbräuche – wo haben sie ihren Ursprung? Die kirchliche Feier und regional unterschiedliches Brauchtum: Führt beides im katholischen Religionsunterricht zusammen mit Unterrichtsideen aus Ich bin da. Lasst eure Klasse von Ostern erzählen!